新学期、新起点、新挑战

                          ——我校新学期英语教研组会议

为了进一步提高我校英语学科的教研水平，促进英语教师素质全面发展，提高教育教学质量，8月29日下午，我校在会议室召开了英语教研组、备课组会议。

首先，马寅川主任组织大家继续研读《义务教育英语课程标准》，深刻理解英语课程性质与课程基本理念。在深入学习和研究《义务教育英语课程标准》的基础上，马主任结合我校的实际，明确了我校英语教研方向。本学期我校英语教研将以教研室工作要求为指导，以提高教师专业素养和课程实施水平为目标，以发展学生语用能力为重心，继续加强各年级英语教学的研究与指导，重点研究五六年级课堂教学，尤其要研究六年级的衔接教学；重视培养三年级学生的口语习惯与能力，提高全体学生的朗读与会话能力；加强课题《构建小学英语教师教学过程性评价机制的研究》的研究，重点探讨听、说、读、写教学过程中的评价指标与方式。

其次，备课组长黄红霞老师作了发言，带领大家学习了个人备课和集体备课要求。备好课是上好课的前提，教师的教学设计、教学思路和教学方法直接影响着教学的质量，备课中我们要树立“以学生发展为本”的备课理念，设计教学要凸现学生的主体性，注重过程与方法的指导；正确处理课堂三维目标，把课堂三维目标有机结合起来；重点备教法、学法和教学过程。 

新学期、新起点、新挑战。本次会议为教研组、备课组如何有效地开展工作提供了工作思路，指明了方向。各位英语教师通过会议不仅明确了自己的工作职责，更对教研教学工作有了更为具体的设想。会议中，各位老师积极为本教研组、备课组活动出谋划策，共同探寻流畅、高效的课堂教学。相信在新的学期里，我校的教研工作将在活跃的、有创新的氛围中稳步前进，顺利开展，为新学期进一步深入开展教育教学工作和积极提升教育教学质量打下了良好的基础。

                                           （撰稿：张华平  摄影：马凤）