2022年4月21日，南小竞成工作室（德育）暨校名班主任工作室在二楼会议室举行成立仪式和第一、二次活动。学生中心恽小芬主任，工作室领衔人陈小菊、王淼老师和八名成员参加了此次活动。

首先，由王淼老师致辞。她表示组建校班主任工作室是大家的共同心愿，希望大家能够在工作室的带领下将自己发展的想法真正地落实于行动，在互学、合作中有更好的发展。一个人可以走的很快，一群人才能走得很远，尤其是身为班主任这个职业，在处理班级问题时更需要一个团队，一个圈子，一片土壤，用集体的智慧积累丰富的经验。

随后，工作室成员签订《南夏墅中心小学班主任工作室互相合作、共同提高协议书》，并由领衔人为工作室成员赠送书籍。至此，校名班主任工作室正式成立。

接着，举行了工作室第一、二次联合活动。先是观摩优秀班会微课案例并评课。基于优秀案例，进入主题沙龙：如何让学生通过劳动树立责任感？杨磊、简碧苗和戴安琪三位老师结合自己的教育实践进行了精彩的交流分享。她们表示应该从自己班级的实际情况出发，把劳动教育做到实处，要创新劳动形式，鼓励孩子在活动中表现自己。头脑风暴过后，王淼老师进行了点评。她鼓励班主任应真正从课程、学科、评价体系等方面为劳动教育赋能，提升新时代劳动教育的实效性。

然后，由陈小菊老师带来专题讲座《“三动”联合，促进学生身心全面发展》，她围绕“体育运‘动’，促意志培养”，“实践劳‘动’，促责任担当”，“别样活‘动’，促情绪转变”三个方面进行阐述。她鼓励班主任可以通过家校合作的方式锻炼孩子的劳动能力，教孩子情绪管理的方法，做情绪的主人。基于陈老师的专题讲座，进入主题沙龙：年轻班主任如何取得家长的信任？。潘昀秋、许梦娜、水鑫焱三位老师结合平时的教育工作发表了自己的见解。她们指出可以站在家长的立场与家长说话，学会换位思考；利用家长会大面积地争取家长对班主任工作的信任和支持；善于挖掘孩子的优点，不要吝啬对孩子的表扬……用真心换取家长的理解与支持。王淼老师对她们的发言进行点评，肯定了她们的做法，并提出作为教育工作者，要审时度势、把握教育时机，以丰富的智慧来引导家长，刚柔并济，不卑不亢，静中升智，动中透灵，在磨砺中不断成长。

最后，导师恽小芬主任进行了总结发言。她表示校名班主任工作室是为年轻班主任打造的优秀平台，给大家提供了更多交流、展示、学习的机会。由有经验的班主任带领新班主任，大家要一起打造好互帮互助、共同成长的团队。我们有理由相信，今后的活动会办得更加精彩！

独行快，众行远。期待工作室成员能在平凡的岗位上不断修炼，在修炼中享受成长的幸福。不忘初心，扬帆启航，让我们在一起，让教育的美丽与魅力绽放。

(南夏墅中心小学供稿  撰稿：唐乐  摄影：蒋文丹  审核：王淼)