10月12日，湖塘桥实验小学开展了信息科技教研活动暨课题研讨活动。本次活动的主题是“践行新课标 让素养可视化”，王渺一教授及信息组全体教师参加了此次活动。

吉怡繁老师执教的《赛车游戏》一课。吉老师以智能出行需求进行导入，以生活化情境帮助学生了解算法。并通过几个算法实例引导学生观察、思考采用不同算法解决同一问题的不同之处，在比较的过程中分辨出时间效率的不同。

时小明老师执教的《美化文档》一课。作为风格教师，时老师的课堂成熟稳健又不失轻松幽默，依据选材对学习内容进行精心设计，从学生实际需求出发，同时也激发了学生的学习兴趣。整节课条理清晰，达到了较好的教学效果。

秦亚老师执教的《花朵缤纷》一课。秦老师采用项目学习方式，从提出问题到分析问题，然后引导学生在解决实际问题过程中不断学习新知，通过版本升级，提升思维难度，促进学生思维发展。

黄辉老师执教的《制作课程表》一课。本课老师通过启发、引导，让学生们自主探究，小组合作，自己发现问题，然后逐一找到解决问题的方法。同时给学生提供了一个表达、交流的机会。

陆瑶老师执教的《信息与信息技术》一课。陆老师带领学生进一步感受科技对社会的影响，激发学生对信息科技的兴趣。在这样轻松和谐的学习氛围中，学生时刻都能保持良好的学习心境，提高了课堂效率。

课后，王渺一教授、视导组成员以及信息组全体教师对省级课题《计算思维视域下乡村小学编程教育的实施策略研究》进行了热烈的研讨。几位成员各自分享了优秀的教学案例，从感知、理解，到比较、应用，最后迁移、拓展，构建逻辑关联，强调要让学生为真实而学习，在真实中学习。

   我们还要继续研读新课标，把握其中的核心要义，通过专业的听评课，逐步走向课标的更深处，引领广大教师的行为中跟进。

（撰稿：吉怡繁 审核：时小明