2023年5月12日，武进区小学信息技术专题课例研究暨省规划课题研讨活动在清英外国语学校举行。此次活动主题为“计算思维视域下小学编程教育算法应用研究”，金银、张小柳、宣慧丽、李媛四位教师执教教研课，全区共30多位小学专职信息技术教师参加此次活动。

星河实验小学的金银老师执教的是《列表探秘——旅行盲盒》，以制作旅行盲盒为主线，将列表，随机数贯穿其中，逐步升入，层层递进，完成旅行城市和经典的随机抽选。

武进区实验小学张小柳老师执教《像曹冲那样——用算法解决问题》，通过经典故事“曹冲称象”引入了算法的概念，用两种表示方法梳理事件过程，而后通过“自动喂食系统”小程序带领学生将流程图转化为程序设计语言。

学府小学的宣慧丽老师执教的《趣味运算》以“加减乘除”算式训练为情境，整个教学层层递进，难度由易到难，学生通过情境活动切身体验编程算法处理信息的优势，在尝试解决问题的过程中完成核心素养的落实。

清英外国语学校的李媛老师执教《身边的算法——厨神小猫》，本节课以身边的烹饪为情境，学生通过自然语言、流程图、编程的分析，了解到算法就在身边，帮助学生从具体的程序设计一步步向抽象的程序设计发展。

四位教师都聚焦计算思维，创设学生身边的情境，让学生在熟悉的情境中层层递进地了解并学习算法。展示课后，老师们都进行了总结反思，听课老师也分享了心得。星河实验小学的张蝶嫔老师也对每堂课进行了详细地点评，并提出了宝贵的建议。

接着，高鹰老师与大家一起分享了《小学阶段基于计算思维培养的教学范式探究》，从新课标出发，讲述了计算思维的概念、目标以及教学时存在的问题，基于“SSF”课堂教学范式提出自己解决问题的方法。

最后，武进区学校和教师发展中心邵胜峰老师进行了总结发言，他结合4节研讨课就省规划课题组重点研究方向和领域进行了专题讲解，他提出新时代信息科技老师一定要对新课标有进一步的认识、学习和实践，对于即将发行的新教材也要提前做好准备，把握课程发展方向，关注学生核心素养，注重计算思维的培养，努力提升师生信息素养，为教育高质量发展做出自己的贡献。