为进一步加强教学研究，提升教师对新课标的理解力与实施能力，2025年9月25日下午，南夏墅中心小学在E学习教室举行了以“基于素养导向的‘活力课堂’的研究”为主题的小学语文教学专题研讨活动。南小全体语文老师和教研协作中二片各小学语文教师代表参加了本次活动。

活动共分为课堂展示与评课议课两大环节。第一节课由南夏墅中心小学新知校区的徐与捷老师执教了三年级《犟龟》，徐老师对教材解读深刻，教学设计精巧，课堂实施流畅，出色地达成了本单元的教学目标。学生在课堂上不仅享受了阅读和猜测的乐趣，更初步掌握了终身受益的阅读策略。这为一整个学期的预测单元学习打下了坚实的基础。

第二节课由南夏墅中心小学王燕丹老师带来五年级《太阳》一课，王老师对文本的定位非常准确，没有将这篇课文上成科学课或常识课，而是既牢牢抓住“学习说明方法，体会说明文语言特点”这一核心，又注重学习方法的渗透。整堂课学生参与面广，思维活跃，能够在教师的引导下进行有效的合作探究和分享交流。

第三节课由武实小分校顾静飞老师执教三年级课文《秋天的雨》，课堂氛围生动活泼，注重学生语言感知与审美能力的培养。顾老师以读为本、以情为线、以悟为核、以用为标，成功地营造了一个充满诗情画意的语文课堂。学生在轻松愉悦的氛围中，不仅欣赏了秋天的美景，更品味了语言文字的无穷魅力，朗读、品析、表达的语文素养得到了有效提升。

三节展示课结束后，与会教师围绕课堂实施、教学策略及素养落实等方面展开了深入研讨与交流。清音外国语学校徐梅老师做了总结性发言，她认为这三节课都遵循了教学逻辑，体现了“30+10”的课堂教学模式，并且都能引导学生在文本中发现感悟后，再迁移运用。这三节课所教的内容都很有价值，注重言语的实践，具有很好的示范作用。

此次研讨活动为片区语文教师提供了宝贵的学习平台，不仅展示了不同年级、不同风格的课堂教学实践，也进一步推动了教师教学理念的更新与教学能力的提升。与会教师纷纷表示受益匪浅，将在今后的教学中不断探索与实践，助力武进区小学语文教育高质量发展。

（南夏墅中心小学供稿  撰稿：卞杨  摄影：刘琦  审核：杨春亚）