我校青年教师参加“全国一线著名班主任教育艺术与班级管理实战观摩报告会”

2014年11月30日，由北京基础国培教育科学研究院主办的“第38期全国一线著名班主任教育艺术与班级管理实战观摩报告会”于常州金色南都国际大酒店举行。南夏墅中心小学行政领导班子历来十分重视班主任人才队伍的建设和青年教师综合素质的培养，特别珍惜此次十分难得和极有意义的培训机会，“春风化雨润无声、未雨绸缪力先行”有力组织并精心安排了我校9位青年教师参加了此次观摩报告盛会。

此次培训共听取了两个报告，上午是全国著名德育教育特级教师、全国十佳班主任、全国教改优秀教师、全国素质教育先进工作者、来自华东师范大学附属枫泾中学申淑敏老师的《班级审美化主题实践活动策划与实施》，下午是全国优秀班主任、全国优秀语文教师、国内极具影响力的班主任之一、来自上海平和双语学校梅洪建老师的《做一个不再瞎忙的班主任》。

云端舞者地面行，立德树人撒甘霖。

黑发积霜织日月，师生有情生诗情。

申淑敏老师围绕“班级审美化主题实践活动策划与实施”这一主题，以“班主任之幸福”为切入点，以“班级审美化主体实践活动概念的界定”、“为什么要进行班级审美化主体实践活动”和“班级审美化主体实践活动的策划与实施”三个方面开展本次演讲。其就如何“放飞学生心灵，享受学习快乐”、“家校牵手合作，你我快乐成长”、“教师提供舞台，学生上演精彩”、“静心善待纯真，爱心呵护童心”等问题运用自己教育教学中真实、生动的案例进行详尽地阐述。她认为“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，班主任的光荣就印刻在学生的记忆里。”是的，当申淑敏老师为我们展现出孩子们的一张张照片，一段段录像，一本本班级日记时，与会教师们无不为之动容和慨叹。是的，当申淑敏老师为我们讲述她学生们的一个个故事、一段段成长、一次次自我超越时，在场教师们无不为之喝彩和激昂！申老师是多么细心、多么耐心和多么富有爱心的班主任啊！

她就像一位耕耘在教育大地上的“云端天使”、“教坛舞者”。

用柔情绿化干涸的荒漠，用耐心等待枯萎的花开。

循循善诱教人与人为善，谆谆引导教人为人处世。

今日自爱爱人一丝绦，明日丹心妆成一树高。

做班主任就应该这样——用自己的光和热，指引孩子的言与行。

  

名师之名不在名，教者之灵在于行。

仰之弥高钻之坚，宾朋满座叹其贤。

全国新生代优秀班主任、“培育-发展”班级理念的首倡和实践者梅洪建老师作了题为《做一个不再瞎忙的班主任》的专题讲座。梅老师从教师的专业发展引出班主任的本位工作：为孩子的成长搭建动起来的平台，提出班主任需要具有良好的习惯、良师的引导、良好的自学品质。同时，梅老师从积极的心态、明晰的目标、思考的习惯、自制的能力等方面提出班主任培养孩子的目标。梅老师还讲述了自己作为班主任的突围策略：构建适合孩子的发展平台，例如班级建设与发展委员会、学习与共享委员会、规划与申请委员会等；成立班级学习研讨会，例如班风、学风、班训的制定等；还有，办好班报、开好班会等措施也是突围的手段之一。的确，做一名班主任、做好一名班主任不仅仅需要学会“教书育人”的艺术：循循善诱、温故知新、教学相长、因材施教，更要学会“树木树人”的技术：班级建设、家校沟通、制度制定、活动策划；着实，做一名班主任、做好一名班主任不单单只是需要学会“教育学生、管理班级”，更要求我们学会“为人处世”之做人之道。梅老师“轻松幽默的谈吐、闲雅逸致的举止”，“实在鲜明的实例、浅显明晰的道理”，“立意新颖的理念、不拘一格的阐述”，“起承转合的激昂、谈及育人的温情”令与会的教师们为之目不转睛、侧耳倾听，受益匪浅！

他就像一位“勇敢往前走、执着不回头”的行者。

用科学雕琢自己的粉笔，用民主擦亮教室的明窗。

班级制度教会学生自治，师生互动带给学生欢乐。

今日栽树植苗一甘霖，明日桃李芬芳满园闹。

做班主任就应该这样一一用自己的言与行，点燃孩子的光和热。

 

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰意更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

  两位专家带来的讲座开拓我们教育教学视野的同时，让我们感慨育人艺术之博大精深。

  我校一位担任班主任的青年教师这样感慨道：“这次来做报告的老师都是一线的班主任，他们的班主任工作方法都是自己在实践中慢慢摸索和总结出来的，都是他们班级管理智慧的结晶，可操作性强，行之有效，能让每个班主任学以致用，真是我们一线班主任的实用宝典！”

  我校一位新上岗的教师分享了她关于这次培训的感受：“这次培训让我受益匪浅，使我提升了班级管理理念，更让我看到了自身在教育管理方面存在的差距与不足。同时也让我重新审视教师这个职业：教育要“平静地欣赏差异的美丽”，要宽严结合，科学施爱。作为班主任更要有爱心、细心、耐心和高度的责任心。每一位优秀班主任所创造的奇迹背后是深深的爱！

“他山之石，可以攻玉。”本次活动是一次难得的学习机会。通过学习，参加培训的青年教师们了解了当下班主任工作的重难点和突破口，更新了班主任工作理念。与此同时，与会青年教师们在交流中感受育人心得，在分享中体会德育理念，在团队活动中提升自我，不断成长。

      （南夏墅中心小学供稿  撰稿：符小宝  摄影：符小宝  审核：虞勇）