年  龄

36

工作时间

2008.08

学  历

本科

职  称

中小学一级

任教科目

美术

已有荣誉称号 

区优秀指导教师

成长期

2.自己的特点和倾向

勤奋踏实，立足课堂并善于钻研进行课堂创新实践。亲和力强，课堂生动活泼，与学生共成长。专业素养较高，能较好地指导学生。

3.专业发展的优势分析

热爱教育工作，关爱学生，积累了一定的教育教学经验，能关注学生的综合全面发展。

4.专业发展的劣势分析

文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上还有许多不足，缺乏理论积淀，科研能力不足，特别是论文撰写和课题研究能力不够。

5.影响专业发展的主客观因素

自我的目标不太明确

6.在专业发展上需要工作室提供的支持和帮助

1.定期有专家的指导

2.学校能定期发放相关专业书籍学习

3.学校提供专业学科培训授课项目

7.我的具体成长措施

1.热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习。

2.在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。

3.认真备课，注重课堂教学效果。组织社团成员积极参加各级比赛并获奖。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

4.积极参加国家级课题的研究，并有过程呈现。多读教育类书籍，关心美术教学的改革和发展，争取论文发表获奖。

5.积极参加各类专业培训,增强专业素养。精心准备各类绘画比赛，争取获得优秀辅导教师称号。积累材料努力参加区级骨干、学科带头人的评选。