第二个主题“学习型家庭的方与圆”，“方”是指严格，“圆”是指灵活。演讲的是为爸爸。他以五个板块来讲述集体的做法。“数学小故事”，在孩子学数学的过程中，他用积分换奖励，但是扣分是翻倍的。由于孩子是低年级，难度比较低很快有了近60分，但有次做题错了6题，结果扣了63分，从此孩子牢记粗心的后果，也掌握了2的n次方的算法。在“我是小老师”环节，他鼓励孩子做好小老师，孩子认真备课、讲课，还能通过各种方法互动，从被动学变成了主动学。在对待中学生的教育上，他挖掘有趣的话题，比如“关公刀”、“母系社会”是存在于小说还是历史？“如何养龙”等活动。他鼓励孩子研究并写小论文，为孩子提供各种平台，重在研究的过程而不限结果。

我们应像这些智慧的家长学习，利用生活中的契机，构想巧妙而可行的学习型家庭。