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蒋文丹2020年中国教育创新年会学习心得1
发布时间:2020-11-20   点击:1   来源:原创   作者:蒋文丹

  面向未来的孩子需要具备怎么样的能力?前央视主持人张泉灵格外有话说。

  周末拖着疲惫的身体陪着孩子穿梭于各大补习班不能被称之为“陪伴”,它只能叫做“陪着”。所谓陪伴,最重要的一点,就是可以和孩子们一起学习和成长。要做到这一点,张泉灵说不妨从培养一个家人可以共享的习惯开始。

  张泉灵讲了这么一个故事,她的一个学生,因为上了一堂关于“恐龙”的课程,对恐龙产生了浓厚的兴趣。他想起在巴中老家,爷爷奶奶家后山的一块石头上,有一个脚印,他就觉得那一定是一个恐龙的脚印。当他把这个“无厘头”的想法告诉父母的时候,父母并没有指责他的异想天开,而是陪着孩子回到了遥远的老家,打扫干净了那块石头上爬满的杂草,认认真真地拍照研究,并把他们的研究发给了一个孩子的老师,一位国内著名的恐龙专家。结果,这个孩子成为了世界上最小的发现恐龙踪迹的孩子。与孩子一起探索世界的习惯,在这些家长身上体现得淋漓尽致。

  今后在教育孩子时该做些什么,我想我知道了……

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