小学主题班队活动主题该如何确定?活动要不要预设?在活动中以学生为主体,辅导员的主导地位仅仅是台前幕后吗?这些问题一直困惑着学校班队活动的开展,影响着主题班队活动的实效性。昨天上午,南夏墅中心小举行了主题班队活动的校本研讨活动,
20多位辅导员参加了活动。
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