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先当人师,再做经师
发布日期:2011-08-29    点击次数:     录入者:学校管理员    来源: 本站原创

先当人师,再做经师

——记南夏墅中心小学师德报告会

829上午,三位优秀教师的经验介绍拉开了我校师德报告会的帷幕。报告会由蒋丽卿副校长主持。

首先,全体教师一起聆听了杨春亚、潘冬芳、蒋朝英三位老师的事迹交流。她们从班级管理、个人进取、课堂教学三个不同的层面,和大家一起分享了自己的成长经历和点滴收获。杨老师提出,在班级管理中要做孩子的知心人,要用多样的方法激励孩子,树立孩子学习的榜样,加强家校联系,用爱心、耐心、责任心撑起孩子成长的保护伞。潘老师作为一名老教师,她的踏实进取,个人奋斗,学而不厌感动着在座的每一位老师,也激励着更多的青年教师:进取,是每个人成长的阶梯。蒋老师和大家分享了她作为教师的幸福感——做学生喜欢的老师,上学生喜欢的数学课,而要做到这点就要在教育教学中心中有学生,让每个学生喜欢你;要上好每堂课,让每个学生喜欢数学课。

随后,周小芬校长为全体教师作了《先当人师,再做经师》的精彩报告。周校长在报告中用具体的案例分析了当人类灵魂的工程师“失德”之时,社会将会多么可悲。一个个真实的案例震撼着每一位教师的心灵:当教师面对学生违规、面对金钱、面对名利,如果失德,失去为人师的良知,那受到伤害的是学生的心灵,丧失的是我们教师的尊严,失去的是社会对教师职业的尊重与认同!她说,要践行为人之道,当好“人师”。“不知足者之忧,终身不解。” “海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高。”作为人师,我们每一位教育工作者首先要能做一个大写的“人”,为人要知足,贵在自知,为人要有度量,学会感恩。同时,周校长在报告中也强调,我们还要探索为师之道,做好经师。她向全体教师提出,依托小班化的实施,新学期学校将着力打造“四小”课堂,上好“五实”课,要进一步促进每位教师在个人专业水平和技能上不断地提高。

本次师德报告会作为学校师德师风教育系列活动之一,整个报告会气氛热烈、隆重。老师们纷纷表示,在新学期里,要进一步以先进教师为榜样,严以律己,积极进取,做一名“师德高尚、业务精湛、敢于创新、充满活力”让家长满意、同行认可、社会尊重的人民教师。

(武进区南夏墅中心小学通讯组  撰稿  恽小芬  摄影  邵胜峰)

 





 


 

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