我们的教育缺少什么

——摘《常州晚报》

在一所国际学校里，教师给各国学生出了一道题：“有谁思考过世界上其它国家粮食紧缺的问题？”学生都说“不知道”。非洲学生不知道什么叫“粮食”；欧洲学生不知道什么叫“紧缺”；美国学生不知道什么叫“其他国家”；中国学生不知道什么叫“思考”。

“不知道什么叫思考”——这虽然是一个夸张了的笑话，但依然折射出我们教育中的一个肿瘤——我们把孩子当成了书架、机器，我们的智育叫“分数”，我们的德育叫“听话”。

在我们的学校，学生有“山重水复疑无路”的思维障碍吗？孩子不需要去疑，自然没什么思维障碍。

在我们的家庭，学生有发现知识时“柳暗花明又一村”的乐趣吗？孩子不需要发现，大人会给现成的呢。

在我们的学校，学生稍微出格，就被视为叛逆不守规矩，要教育处分。

在我们的家庭，有多少家长还把“听话”作为自己的口头禅？

到了该让孩子们学会思考的时候了。