南夏墅中心小学教学一线教师信息技术应用技能培训考核方案
随着我校教育装备现代化和信息化的快速发展，对教师的信息化素养提出了更高的要求。为了全面提高我校教师的信息技术应用能力水平，促进信息技术在教学中的有效运用，推进教师专业化快速发展，经校行政研究研究，决定组织全校教师开展信息技术应用技能的培训与考核，具体方案如下：
一、指导思想
为进一步提高学校教育信息化水平，提升我校教师信息技术运用课堂教学的实践水平，积极构建现代化的办公系统，努力提高课堂教学效率，坚持“立足校本、强化操作，重在基础、讲求实用，强调普及、注重提高”的原则，充分发挥学校信息技术设备优势，通过基础性的培训操作，与教师的自学、互动学习、探究学习、实践运用相结合，为我校全面实施班班通而大力提升我校教师整体化信息素养。
二、培训目的
坚持面向一线学科教师，重点培训信息化环境下教育、教学的知识与技能，具备基本的信息处理能力，掌握信息技术与学科整合的基本理论和方法，了解信息技术环境下的课堂教模式，理解多媒体技术、白板技术及网络技术等新技术支持下的教学设计方法，推进我校信息技术与课程整合研究向深入发展。
1、使教师熟练掌握电脑的基本操作，提升信息化办公水平，掌握新技术在课堂中运用的基础知识，具备比较熟练的教学媒体的基本操作技能。
2、掌握教学媒体以及网络应用的过程及方法，能结合教学实际制作教学课件，掌握校园网络平台的使用方法。
3、提高教师应用教学媒体的水平，能根据课堂教学的实际需要合理使用教学媒体，提高课堂教学效率。
4、培养教师利用计算机获取信息、分析信息和处理信息的能力，进一步提高教师信息化素养。
三、培训考核对象
所有在编在岗教师全员培训。（已取得职称全国计算机考核或江苏省职称计算机考核合格证书的可以免考。）
四、培训形式与时间：根据省相关文件精神和我校信息技术应用现状，开展专题培训；依托校园网络平台，提供相关学习资源，组织教师通过网络进行研讨学习。
时间安排：2010年5月底6月初完成培训工作。考核时间初定6月11日。
命题与考核：由区电教中心组织命题与考核。
五、培训考核内容
考核内容一共分为6个模块，模块1——5采用网上考试系统考核；模块6采用实际操作现场考核。
1、中文Windows的基本操作
（1）文件及文件夹的管理、文件夹的压缩和解压缩。
（2）中文汉字输入法
2、Word的使用
（1)Word的基本操作；
（2)文字、段落的格式、编辑和排版；
（3)绘图、图文混排；
（4)表格的制作和调整。
3、Excel的使用
（1)Excel的基本操作；页面设置；数据的查找和替换；
（2)单元格的格式设定；
（3)数据的输入、填充和引用, 数据的排序和筛选；
（4)Excel公式和基本函数（求和、平均数、最大值和最小值、统计个数）的使用；
（5)Excel的图表处理。
4、PowerPoint 的使用
（1)PowerPoint的基本操作；
（2)文字、图片、音频文件、视频文件的插入和编辑；
（3)幻灯片的格式（字体、行距、幻灯片设计和版式、超链接和多媒体的设置；
（4)幻灯片的放映（放映方式和幻灯片的切换、自定义动画、动作按扭和动作设置、动画方案）。
5、Internet操作
（1）打开1 个网页并将当前网页另存为文本文件，同时将网页上的图片保存下来。
（2）从因特网或者远程教育资源上下载一个课件，存在文件夹内。
（3）发送1条电子邮件，要求：有收件人、标题和正文（正文不少于20字）、添加附件。
6、校园信息化工程的使用与操作
（1）按流程正确操作使用学校“班班通”工程设置设备。
（2）熟练掌握学校智能办公平台的各项操作，并开展各项工作。
（3）能学校门户网站上发布有关教育教学的信息。
（4）利用学校电教管理平台做好网上登记工作。
（5）能独立制作电子白板课件。
六、组织管理
1、学校成立信息技术应用技能培训考核工作领导小组。
组长：周小芬顾问：恽红月
副组长：周勇 蒋丽卿
组员：邵胜峰刘继英谈燕汪建东庄亚萍
职能部门：现代教育技术处
资格审核组：周小芬周勇邵胜峰 庄亚萍
七、培训考核流程：
1、报名：各年级组于5月27日以前认真填写培训报名表，并打印交学校现代教育技术处。（逾期作自动放弃处理，具体培训时间安排根据情况另行通知）
2、资格审核：凡取得全国计算机职称考核或江苏省职称计算机考核合格证书的教师可以凭合格证书交资格审核组审核，通过者可以免考。
资格审核：5月27日中午前将相关证书交邵胜峰处待审核（逾期作自动放弃处理）。
3、集中培训：现代教育技术处配合区电教中心负责教师信息技术应用能力培训考核的组织、培训、考核等工作。
（1）全体教室在学校电脑多媒体网络教室开展培训。
（2）主讲教师对培训内容进行课堂讲解，操作演示。
（3）参加培训教师在微机房现场操作学习与主讲教师辅导相结合进行培训。
（4）教师平时自主学习。
4、考核结果使用：
（1）将各教师考核结果记入业务档案；
（2）凡参加本次信息技术应用技能培训并考核合格的教师具备“关于学校为教师配备笔记本工作电脑的实施方案”配备资格，可以向总务处申领使用笔记本。
加强教育信息化建设与应用是推进我校教育现代化进程的基础工程，全力提升教师信息技术应用能力对深化我校课程改革和推进信息化建设的可持续发展具有重要意义。全体教师一定要高度重视，提高认识，树立终身学习理念，为我校教育现代化和校园信息化建设而共同努力。
本解释权归校长室。
武进区南夏墅中心小学
2010．5
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