“伸出爱之手 温暖你我他”红领巾义卖活动方案
一、指导思想：
为了让队员们充分体验社会生活，积累一定的社会生活经验，将队员们身边可利用、可回收、可循环的物品在队员之间周转，不仅能帮助那些生活有困难的队员还能向特殊学校的孩子们奉献一份爱心，同时也能在实践活动中培养队员的责任心和公益心，养成队员的节约意识和环保意识。
二、主题口号：伸出爱之手 温暖你我他
三、参加人员： 全校师生
四、活动时间：
11月21日 各班分发倡议书
11月22——26日 以班为单位收集整理义卖商品
11月27日 下午进行义卖
活动准备：
1、11月21日大队部发出活动倡议。
2、11月22——26日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。
3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元，积极参加本次活动。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的服务人员,班主任作为店铺经理,负责帐目，并做好服务人员的培训工作。
6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
活动要求：
1、设计展台
（1）每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“小浪花爱心超市”、“海贝儿小卖场” “爱心超市”、“红苹果小卖场”等等（可结合海报）。
（2）每班的展台安排4--6位服务员（可由商品多少调节）。（可佩带自己班设计的统一标志，如服务卡、头饰、帽子等）。
（3）每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，至少保持六、七成新。
（4）四——六年级队员每人准备3件义卖物品，义卖物品需家长同意。
（5）每件物品都贴上标价，且每件价格一般不超过10元。
3、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖展台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
活动过程：
1、周三中午，正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台，听广播信号各中队开始进行义卖活动。
2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对不讲卫生的个人或展台进行点名批评。
总结评比：
1、活动结束后，班主任认真清点钱款，上交学校大队部作为帮困基金（清单一并上交）。
2、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”、“最佳宣传奖”、“最具人气奖”等。
3、各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获，并写下体验文章。
人员安排：
（1）正、副班主任分工：
班主任：负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交等）
副班主任：负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；协助班主任做好义卖商品登记工作，自己展台的布置和环境卫生。
（2）总负责：
三年级： 潘东芳 汪建东 三年级各班正、副班主任
四年级： 朱建新 庄亚萍 四年级各班正、副班主任
五年级： 袁建华 花 玲 五年级各班正、副班主任
六年级： 杨春亚 恽小芬 六年级各班正、副班主任
场地组织： 邵胜峰 （指挥队伍进出场、维护现场纪律）
摄 影： 史国荣
宣传黑板：巢 丹
广 播: 恽兰娟
南夏墅中心小学大队部
2013年11月
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