3月12日，我校数学组开展了以“评课”、“谈各年级的计算教学”为两大主题的期初第二次研讨活动。在数学教研组长蒋朝英、赵向丽老师的精心安排下，数学组各成员事先都做了精心准备。因此，在活动中，每位与会的老师都积极参与，勇于发言，使大家都能在交流中分享，在点评中进步。
首先，吴志成、金燕老师分别谈了自己在设计《年月日》、《搭配规律》时的思路和设计意图，以及课后的深刻反思。其次，恽兰娟、刘佳、朱振兴、凌亦4位老师分享了听课后的感受。每位点评老师说的实在而又精彩，不仅肯定了两位老师在课堂中的优点，也对课堂中需要打磨的细节提出了中肯的建议。接着，各年级备课组长罗列本年级教材中出现的计算教学的内容，并向全体老师说明学生要达到怎样的要求，让不同年级的数学老师明确学生在学习新知前已经达到怎样的认知水平，今后还要有哪些发展。此环节讨论的目的贵在贯穿12册教材的计算教学，理清脉络，为更好培养学生的运算能力奠定揭示的基础。最后，谈燕主任、蒋丽卿校长对本次活动作了精彩的总结并提出要求，既有高度又有深度。数学老师打造魅力课堂同时，要抓住细节，特别是在今后的教学中要关注计算教学中估算的能力的培养。
通过本次研讨活动，形成了相互学习、相互帮助的良好学习氛围，更新了教师的教育理念，提高了教师课堂教学水平，有效地推动了我校数学教研工作的深入开展。我们相信，通过扎实而又有成效的教研活动，我校数学老师的业务水平一定能得到有效的提高。
（南夏墅中心小学供稿 撰稿：刘佳 摄影：蒋朝英）
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