暑期心得同分享，携手共进促成长
—南夏墅中心小学以年级组为单位开展暑期学习心得交流活动
8月30日下午1:30，南夏墅中心小学的教室里，出现了这样的一群 “学生”，他们中有的在讲台前畅所欲言，有的端坐在位置上认真记录。这样的教室散落在校园的各个角落，整个校园顿时笑语盈盈、掌声雷动。此时此刻南夏墅中心小学以年级组为单位开展的暑期学习心得交流活动正如火如荼地进行着。
各年级组长主持本次活动，每一位年级组成员都交流了暑期学习的心得体会。学校领导非常关注新教师在暑期自我学术能力的提升，为他们制定了科学的暑期培训计划，并推荐了几本书让他们自我选择，自主阅读。《今天怎样当教师》、《给年轻班主任的建议》、《不再做瞎忙的班主任》、《教学勇气——漫步教师心灵》、《第56间教室的故事》等名家名作让初出茅庐的新教师们受益匪浅。从他们的读书心得中，我们能感受到他们有明确的目标成为一名合格的教师，有信心、有勇气挑战陌生的教育教学生活。
新教师们的读书心得洋溢着青春的活力与激情，而长期奋战在教学一线的教师们却把书读得更加实在、有深度。五年级年级组长朱振兴老师也谈了自己的读书感受：“练字可以修心，而读书可以养德。阅读这些名人著作的时候，我们要坚信他们并不是高不可攀的，他们的本质也是一位位普通的人民教师，我们要学习他们身上优秀的教育教学经验，并联系自己的实际，改变自己不科学的教育教学方式，这样才能内化理论，真正实现提高，这才是养德。”分管五年级教学的汪建东副校长更是有感而发，他仔细品读了魏书生的《教育人生》，语重心长地教导青年教师们：“管理班级要注重科学明主，要使每一位学生都有事情做，他们都是管理者和被管理者。改变每个人的一生是不可能的，我们可以改变一个人的学习习惯和学习效率。”汪校长还说：“读书看报是我们每个教师都值得坚持去做的事情，读得多了、感受深了，我们就会善于去理解生活中的不同人和事，能站在不同的角度看事情……”
在南小普通的教室里，新教师谈理想、说收获；老教师谈经验、说感悟。而再过几天，孩子们朗朗的读书声将在焕然一新的南小校园里继续飘荡；老师们孜孜不倦的身影将在教室与办公室间来去匆匆，无怨无悔。全校96位教师将互帮互助，做更好的自己，携手共进，努力创造南小更加辉煌的明天！
（南夏墅中心小学供稿 撰稿：唐琪 摄影：符小宝 审核：虞勇）
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