——记南夏墅中心小学术科组教研活动

9月18日，南夏墅中心小学术科教研组又开展了教研活动。谢建东老师给我们带来了一节精彩的展示课。谢老师执教的《车》一课，不仅体现了谢老师对新教材的深刻理解更提升了学生对车的造型表现能力。《车》这课在新教材中的目标定位是可以让学生用先轮廓后细节的方法画出喜欢的车的造型，也可以大胆想象，设计出独特的“车”。新教材它融合了造型和设计两个领域的内容，更符合了学生不同层次的学习水平和要求。谢老师执教的这节课目标定位准确，环节紧扣，活动设计丰富，通过听听、画画、看看、想想再画画等活动让学生对车的历史、功能、种类有了较高的了解，并能从不同的角度引导学生观察和思考，从而激发学生的创作热情。

课后，谢老师进行了客观的教学反思。美术组组成员也对这节课做了精彩的点评：谢教师别开生面的导入开启了好课之门，学生的热情充分被调动，课堂气氛热烈、和谐。其次谢老师教学理念新颖，资源运用合理注重师生情感的交流，有较强的亲和力，注重师生学习过程的互动；谢老师那微笑的亲切力、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智都给我们留下了深刻的印象。通过这次听课活动，我们美术组教师的收获很多。其他术科组的老师们也作出了评课，肯定了执教老师严谨的教学态度，扎实的基本功，尽显不同的教学风格，能从不同的角度入手，运用了不同的教学手段和不同的学习方法。同时，也对其中的不足提出了中肯的建议和意见。

我们术科组的全体成员希望用行动来自觉践行新课标，通过丰富的教研活动来加强术科教研组的建设，定好位，加速自身成长速度，上好高效高质的课。

  （南夏墅中心小学术科教研组供稿  撰稿：巢丹  摄影：符小宝  审核：虞勇）