为认真贯彻落实省文明委制定下发的《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》的文件精神，切实加强未成年人的文明礼仪教育，培养他们良好的行为习惯,南夏墅中心小学深入开展“学八礼四仪，做礼德少年”主题教育活动。

八礼四仪 在这里起航

2014年10月27日上午，南夏墅中心小学操场上一场别开生面的讲话正在举行。学生代表首先介绍了“八礼四仪”的具体内容，然后结合生活实际，向同学们宣讲“待人之礼、“餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、仪式之礼”等，引导学生们学会与人交往沟通，无论何时何地，都要做一个文明懂礼的小学生。

八礼四仪 在这里生长

在班会课上，南小的教师们紧紧围绕“八礼四仪”中的“待人之礼”开展教育活动，活动形式多样，内容丰富多彩，学生们通过“朗诵诗歌、情景剧表演”等各种形式表达了对“八礼四仪”的理解；老师通过事先搜集的图片、视频引导学生们如何做“讲文明、懂礼仪”的学生；让孩子们对照“八礼四仪”的具体要求，反思自己以往的行为，找到自己需要改进的地方，让学生更加深刻地理解内涵，并努力做“礼德好少年”。主题活动展示后，大家就本次活动展开了热烈的讨论。老师们认为通过主题活动的形式推行礼仪教育效果很好，孩子们在活动中知礼、习礼，在生活中才能更好地行礼。

八礼四仪 我们共成长

通过活动，队员们对“八礼四仪”有了比较全面的认识，掌握了一些基本的家庭、学校、社会文明礼仪常识，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。活动的开展旨在突出“八礼四仪”的基本文明礼仪养成教育，引导未成年人从小做起，“学礼仪、知礼仪、行礼仪”，努力成为“品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展”的一代新人。 

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”礼仪是人生大厦的奠基石，是点亮孩子靓丽青春的火炬，是人际交往迈向成功人生的通行证。我们将通过“学八礼四仪，做礼德少年”的活动，扬文明礼仪之风，使我们的校园更加和谐，让我们的社会更加文明，家庭更加温馨，生活更加幸福。

   （南夏墅中心小学供稿  撰稿：符小宝  摄影：刘琦  审核：虞勇）