为了落实新课标要求以推动学生英语朗读水平的提高，营造良好的英语学习氛围，搭建学生展现自我的舞台，提高学生口语表达和综合运用语言的能力，不断激励学生的英语学习兴趣和自信心，达到让每一个学生“敢说、敢用、能说、会用”的目的，南夏墅中心小学于2015年1月20日积极参与武进区小学英语整班朗读和口语交际比赛。
本学期，南夏墅中心小学三年级英语备课组积极践行常州市教研室提出的“小学生英语口语测试改革研究”，在日常教学中开展了系列口语形成性评价活动，大大促进了学生的口语表达能力。
比赛中，三年级学生集体朗读声音整齐、读音到位、吐字清晰，孩子们的语速时缓时急、语调忽高忽低，有一定的语言感染力。此外，他们还有意识根据课文中不同的角色而选择不同的语气朗读，在两人表演对话过程中，绝大多数学生能和同伴合作，围绕主题展开对话、合作意识强。部分学生对话中还能根据“剧情”需要，添加适当的肢体语言及表情。这都展示了南小学子们踏实的口语基础和良好的个人素质，同时也体现了三年级英语教师扎实的日常教学和较好的人文渗透。
良好的开端是成功的一半。南小教师们会在日后的教学中给学生提供更多交际、交流和表达的平台，增加学生向他人展示自己英语学习成果的机会，提升学生的学习成就感和学习自信心，促进其语言学习的良性发展，更好地体现新课标中所提倡的小学英语评价的激励性功能以促进学生的全面发展！
（南夏墅中心小学供稿 撰稿：符小宝 摄影：符小宝 审核：虞勇）
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