教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》指出：教师继续教育是进一步提高教师素质和师德修养、促进教师专业发展的重要环节，是深化教育改革，加快教育事业科学发展的重要保证。教师继续教育学时登记是促进教师自觉参加继续教育学习，逐步养成终身学习习惯的有效举措，是中小学(幼儿园)教师继续教育工作的一个重要环节。
为贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》和《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》以及区教育局《关于开展2014年度全区中小学教师继续教育学时认定工作的通知》文件精神，南夏墅中心小学近日组织学校教师积极开展继续教育学时认定工作，对教师接受继续教育学习情况进行学时认定和登记。
2015年1月19日，南夏墅中心小学于校二楼会议中心开展继续教育学时认定工作动员会议。本次会议由教师中心谈燕主任主持并主讲，由课程中心刘继英主任协同负责操作演示和步骤解释，全体南小教师参与了这次会议。
在会议中，谈燕主任首先强调了关于开展教师继续教育学时认定工作的重要性、认真传达了区教育局相关文件精神。接着，谈主任向全体教师传达了继续教育学时认定工作细则，以时间表的形式介绍了本次继续教育学时认定的工作流程，组织全体教师以年级组为单位开展继续教育学时的认定工作，并向各年级年级组长发放了《武进区中小学教师继续教育登记卡》。随后，刘继英主任仔细认真地向全体教师演示了教师继续教育学时网上查询的具体操作步骤与方法，并就与会教师的疑问给予了耐心和详细的解答，使老师们明确了管理平台的操作方法。
会议的最后，周小芬校长再次强调了教师继续教育学时认定工作的重要性。周校长指出：“继续教育学时认定工作不仅仅只是一个任务，教师参与“各层次、各形式、各项目”的继续教育获取学时并不是目的，全体南小教师应该把继续教育作为进一步提升自我素质、进一步提高自我能力、进一步促进自我发展的宝贵机会和有力平台。活到老，学到老！在教中学，在学中教，努力做更好的自己！”
（南夏墅中心小学供稿 撰稿：符小宝 摄影：符小宝 审核：虞勇）
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