为贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》，全面提升校园消防安全教育能力，引导师生掌握必要的消防常识与逃生自救技能，让广大师生深入地了解消防逃生常识，真正掌握好消防安全知识，提高抗击突发事件的应变能力，南夏墅中心小学积极开展了“开学消防安全教育第一课”系列活动。

举行一次疏散逃生演习，上一节消防安全知识课

学校每学期都开展疏散逃生演练。为此，学校成立了以周小芬校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则，服务中心根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案，并把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。班主任老师利用晨会、夕会等时间对学生进行了逃生程序、路线和注意事项等逐一讲解与实地勘察，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到安全区域，为快速、有序、安全撤离作准备。实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，从火警警报响起，全校1900余名师生在3分钟内全部从教室撤离到了学校田径场，整个演练过程做到快速、安全、有序。演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并再次对学生进行了相关的消防安全教育。

开展一次换位消防教学，办一次消防安全涂鸦赛

为了让学生对于消防知识有进一步的认识，学校利用综合实践活动课让学生自己当老师，进行消防知识的宣讲，内容涉及学校火灾案例、学校防火须知、消防器具使用、火场逃生技巧、消防法律法规等方多个面。学生自己变成了小小老师，以学生的视角开展的消防知识普及活动，受到了我校师生的广泛欢迎和高度评价。与此同时，学校美术组教师组织三、四、五年级学生全员参加“消防安全涂鸦”微竞赛活动，孩子们在创作的过程之中体会到了消防安全的重要性。师生携手参与创作其中，一笔一画的细心绘制之间，消防知识内化其中；生生协同创作作品之间，你说我说的热烈讨论之际，安全意识深入人心！学校服务中心邵胜峰主任表示：“今后我们会继续深入开展这一系列活动，寓教于乐、趣味传知，让全校师生广泛、积极地参与到“组织、开展消防安全教育”的队伍中来，让学生真正成为自我学习、自我提高的主体，让教师充分发挥引导者、组织者的主导作用，在探究中学习消防安全知识，在互动中内化消防安全意识。真正让“安全的种子”在学校每位师生的心中生根、发芽，扎实、牢固！

火灾重在预防，重在提高人们火灾隐患意识，警惕性高了，火灾的发生率才会降低。学校消防安全教育系列活动的展开，不仅提高了全校师生的消防安全意识，还让师生们了解了消防安全知识，提高了紧急逃生能力。希望全校师生将学到的消防知识、自护自救技能教给身边的人，做到防患于未然，做到火灾时沉着冷静地自救，为营造安全、稳定、和谐的校园环境、社会环境而努力！

（南夏墅中心小学供稿  撰稿：符小宝  摄影：邵胜峰  审核：虞勇）