春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。而学校是人员比较密集、比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响。
为了牢固树立“健康第一”的思想，有效提高师生疾病防控能力，2015年4月8日，南夏墅中心小学开展了以“春季传染病预防”为主题的安全教育活动。
专题会议普知识，落实规范严制度
学校服务中心召开了春季传染病预防教师培训会议，向各班主任介绍传染病的相关知识，再由班主任落实到班级中去。通过列举贴近生活的事例，指导同学们如何及时防范、干预、阻断病源等。同时提醒同学们在日常生活中注意饮食卫生，养成良好饮食习惯，经常锻炼身体增强身体素质。与此同时，学校还严格落实晨检、午检、因病缺勤病因追查与登记制度，确保一旦发现学生中有传染病早期症状、疑似传染病或症状相似者，尽早隔离，防止疫情蔓延扩散，切实将安全教育落到实处。
主题班会话预防，师生互动学健康
当天下午，各班班主任都以《预防春季传染病》为主题开展班队会。班队会上，班主任们充分发挥学生的主导作用，他们引导学生查看资料、和老师一起上网搜索等方法，师生一起了解了关于春季的传染病的种类。接着，学生们集思广益一起动脑筋找出如何预防它的办法。最后，班主任提醒同学们在日常生活中要注意饮食卫生，要养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等。通过预防春季传染病的班队会，班主任和学生一起互动，让同学们懂得了只有健康的身体才能更好的学习。
学子妙手制小报，安全教育入人心
主题班队会刚刚结束，五六年级关于预防春季传染病手抄报新鲜出炉了。这次预防春季传染病手抄报制作活动在五六年级组进行，五六年级各班同学踊跃参加，同学们用手中的笔把调查到的资料以文字或图画的形式展现出来，流感、水痘、手足口病、腮腺炎等易发的传染性疾病的特征和预防治疗宣传跃然于纸上。本次活动由教师与学生共同充当评委，分别评出了各年级的一、二、三等奖。学生们通过自己动手、动脑，既提高了自己的办报水平，又了解了防病知识，增强了师生预防传染性疾病的意识和能力，为营造健康、和谐的校园环境打下了良好的基础！
通过一系列的宣传教育，提高了学生对传染病的防范意识，增强了学生的自我保护能力，培养了学生良好的个人健康习惯，减少了学生受感染的机会，有利于广大同学的健康成长。
（南夏墅中心小学供稿 撰稿：符小宝 摄影：马寅川、符小宝 审核：马寅川）
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