新的学期孕育着新的希望。2月21日上午，我校全体语文教师参加了区教研室组织的教材培训。下午，全体语文老师又在教研组长狄燕萍老师的组织下，集中二（4）班教室举行了期初教学研讨活动。
首先，六位备课组长向大家总结了上学期期末调研的情况，在肯定取得成绩的同时，也指出了存在的问题，还结合上午参加的教材培训，指出了今后教学中应努力的方向。接着，刘教导结合当前的教育形势，引导教师要全面把握语文课程性质。她指出：语文学习的最终目的是要学以致用，要会理解，会表达，会运用，她还尤其强调了要重视“非连续性文本”的教学研究。顺着刘教导的发言，陈小菊老师向大家公布了本学期的教研活动安排表，这学期的研究重点是：一、 二年级关注识字和写字教学的指导研究；而三、四、五、六年级则关注作文教学、非连续性文本教学的指导研究。然后，陈小菊老师又带着大家学习了新学期的“区语文教学计划”，让大家明确了新的教学动态和本学期的几项重要工作。最后，周校长对“区语文教学计划”中提到的几个关键词——“核心素养”、“语文气质”、“语用能力”作了具体的解读。她希望大家把这些新的理念融入到自己的课堂中，寻求语文教学工作的创新点和突破口。
本次教研组活动为新学期的语文教学指明了方向，相信在全体语文教师的共同努力下，南小学语文教学一定会再上新台阶！
（南夏墅中心小学供稿 撰稿：陈小菊 摄影：陈小菊 审核：虞勇）
关闭窗口
打印文档
