2016年5月18日，我校语数英全体主学科的老师就认真学习了“2015年度常州市小学阶段学业质量常规抽测试卷”和相关学校的质量分析报告，语文、数学、英语教研组就结合自己的认识和思考，分别开展了主题沙龙活动。

语文组的老师集中在学校二楼会议室，开展了主题教研活动。活动由学校资深语文教师陈小菊老师、狄燕萍老师主持并主讲。在两位老师的组织下，全体语文教师深入学习了《武进区小学语文学科（六年级）学业质量常规监测质量分析》报告。并结合我校教学实际，着重就改进建议开展了集体讨论和专题分析。反思我们的阅读教学，全体南小语文教师一致表示，一定着力抓好以下三方面工作：一、以“课标理念”为行动纲领，着力抓好阅读教学的出发点；二、以“四大关注”为行动助推，着力抓好阅读教学的关键点；三、以“逐步实施”为行动基调，着力抓好阅读教学的落脚点；

数学组的老师在学校资深数学教师赵向丽老师、蒋朝英老师的组织和带领下，针对抽测样卷交流了对于“运算能力”的认识和理解。在蒋老师的组织下，大家认真学习了《武进区小学数学学科学业质量常规抽测质量分析》报告。结合我校数学教学实际，蒋老师要求大家做到“三个重视”：一、重视算理教学；二、重视估算教学；三、重视学生计算的灵活性的培养；最后，蒋老师表示：“提高学生的计算能力是任重道远，离不开我们每个数学老师的辛苦付出！”最后她用潘院长的话“一个好的数学老师要做到‘有条有理，有根有据。’”，勉励大家齐心抓好数学教学，不断提高学生表达的规范性与完整性，思维的有序性和条理性！

英语组的老师在学校资深英语教师张华平老师、马凤老师的组织下，认真学习了《武进区小学英语学科（六年级）学业质量常规监测质量分析》报告。张老师就《质量分析》的五大方面（一、试卷导向；二、数据统计；三、教学成效；四、存在问题；五、改进措施）作了细致的分析，并结合我校英语教学实际指出了“值得肯定的地方”和“存在的问题”。在反复思考、集体讨论、不断推敲的基础上，张老师代表我校英语教研组就如何提高我校英语教学水平提出了“十个需要关注的方面”。全体英语老师纷纷表示，这样主题明确、重点突出、氛围良好的主题教研活动是一场“及时雨”，解答了平时在教学过程中的问题和疑惑，为我校今后高效开展英语教学指明了方向！

通过一份材料的学习，一次沙龙的开展，相信我们对于学科关键能力的理解有进一步的深入，能促进我们的对教学管理和教学行为有进一步的反思，相信我们还会在实践中不断尝试和思考，探索提高学科教学质量的新途径！

（南夏墅中心小学供稿  撰稿：符小宝  摄影：符小宝  审核：虞勇）