南夏墅中心小学语文教研组开展期初第二次研讨活动
为了更好地促进语文教学工作的开展，全面提升学生核心素养。今天上午，南夏墅中心小学全体语文老师集中录播教室，开展了新学期第二次教学研讨活动，周小芬校长和邵洪飞、刘继英副校长全程参与了活动。本次活动主要由课程中心副主任花玲老师为大家分析上学期全区抽测的四年级学生学业质量测试卷，传达区语文教学工作会议精神，并对本学期的备课组活动如何开展再作布置强调。最后，周小芬校长就语文教学中必须要关注的几个方面作了重要指示。
首先，花老师为大家分析了上学期全区抽测的四年级学生学业质量测试卷。她从测试卷概况分析到测试数据背后反映出的学生阅读能力现状的分析，最后提出提升学生阅读能力的建议。就如何细化阅读指导，她要求全体语文老师以这张试卷为范本，要紧扣课标，依托教材，在阅读实践中提高学生的阅读理解能力。她分析到：考卷上出现的难点就是年段目标和教材练习中的难点，在紧扣课标年段目标，以教材为依托的同时，特别要以文后练习为抓手，在阅读实践中指导掌握阅读方法，提高能力。要将课内阅读指导从“教课文”向“学阅读”转变，同时关注课外阅读方法的指导。她还提出，各备课组开展活动时，对课文重难点进行梳理的同时，有必要将课后习题进行梳理研讨，平时，要将课后训练落到实处。接下来，花老师简要传达了本学期区里的语文教学工作要点。
最后，周小芬校长作了重要讲话。她结合自己期初的听课情况，要求全体语文老师课堂上要关注四点：关注板书，关注课后练习，关注读题审题能力，关注读写的训练。她强调：要以新的目标为导向，改变自己课堂教学的方式方法，要勇于进行课堂教学改革，要大刀阔斧地摒弃一些不适应新时代的方法或理念，争做新时期的课改老师。她说，相信只要领导带头学，教研组长、备课组长引领着学，全体语文老师主动学，理念的转变不是问题，课堂的改革定能实现，学校语文教学工作也将能更上一个台阶。
此次活动高效、融洽、目标明确、责任落实、生气勃勃，正如阳春三月的绚丽多彩、蓄势待发。一年之计在于春，新学期，新开始，新的征程我们扬帆起航！
（南夏墅中心小学供稿 撰稿：杨春亚 摄影：唐琪审核：虞勇）
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