9月22日上午，迎着金秋的阵阵丹桂香，南夏墅中心小学的语文老师们在四楼录播教室开展本学期第三次语文教研活动。此次活动围绕如何在阅读教学中进行随文小练笔和部编教材汉语拼音教学的分寸拿捏展开，陈小菊和殷梦妤两位老师分别执教研讨课。
《北大荒的秋天》是一篇非常优美的散文，陈老师上的第二课时目标精准，设计精巧，语言精炼，节奏紧凑。她先用三个成语概括出北大荒秋天的特点，接着抓住关键词语和句子体会天空流云色彩之美、小河清澈动静相宜之美、原野热闹非凡之美，仔细体会作者是如何运用比喻、拟人等修辞手法描绘出一幅幅色彩绚丽、丰收在望的北大荒秋景图的，总结出全文每一自然段都是用总分的结构写的，最后陈老师让孩子们向读学写，学着课文第四段的样子用上比喻句和拟人句写一写自己想象中的热闹非凡的北大荒秋天的原野。课堂中陈老师还对文中短句，长句的朗读进行了精心的指导。学生的语文素养和语文能力得到了较大的提升。
殷梦妤老师为大家呈现的是部编版小学语文一年级上册第二单元的拼音教学课《i u ü y w》。一年级的孩子刚入学，年龄小，他们更喜欢丰富有趣的活动。殷老师在执教这堂拼音课时，根据教学目标创设了“拼音王国”，“韵母家族”，“声母家族”等情境，设定了多种游戏如：“猜一猜”，“辨一辨”，“不倒翁”， “想一想”，“摘苹果树”等。殷老师让孩子们在玩中学，在学中玩，巧妙运用多种方法让孩子专注于课堂。其次，让孩子们给iuv的四声找朋友，是这课的亮点。它不光激发了孩子学习的热情，更充分展示了孩子聪明的智慧。孩子所组词汇的丰富超出了老师们的想象。
课堂的追求，对于教育者来说没有最高点，只有更高点。课后，大家就两位老师的课堂开展研讨。本次课堂展示活动，每一位参与的老师都受益匪浅，听有所获、观有所思、议有所得。时时遵循规律，处处关照学需。教学研究需要教师们的共同努力，在研究交流中共同进步。
（南夏墅中心小学供稿 撰稿、摄影：狄燕萍 审核：花玲）
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