南小英语教研组开展第八次教研活动
--暨新进英语教师展示课活动
2017年12月12日下午，南夏墅中心小学英语组第八次教研活动，暨新进英语教师展示课在录播教室开展。本次活动先是汪宁老师向大家展示了三上《Unit8 Happy New Year 》Story time板块的教学，接着陈梦娇老师向大家展示了六上《Unit8 Chinese New Year 》Checkout time板块的教学,全体英语教师都参加了本次研讨。
汪宁老师结合New Year的主题，通过free talk带领学生走进“Happy New Year”的世界，让孩子们在欢快的气氛中学习英语，接着利用赠送礼物这一话题引出约翰叔叔也为迈克，海伦和蒂姆准备了新年礼物，由此引出Story time部分，并让学生带着问题观看卡通找出约翰叔叔为他们三个人分别准备了什么礼物。然后根据礼物来将它们与具体的人物配对，帮助学生理解课文的同时也巩固了三个新授的单词。这样带着问题观看卡通，学生有目的性，不会停留在卡通这种形式的表层面上。朗读环节让孩子们跟着录音读，跟着电脑读，培养他们的模仿能力以及加深他们对课文的记忆。最后让孩子们来表演对话。整个教学过程环环相扣，教学效果较好。另外三年级的学生刚刚接触英语不久，这也是他们养成良好英语学习习惯的关键时期。在课堂中我们注意到汪老师在指导学生学习英语的方法上下了一番功夫。汪老师在让学生完成不同任务的时候都有温馨的提示，不管是在读、演、写等各方面都有体现，尤其是惟妙惟肖的模仿让学生体会到了表演和运用语言的快乐，使教学效果水到渠成。
陈梦娇老师执教的六上《Unit8 Chinese New Year》Checkout time，陈老师精美的课件，清晰的思路，巧妙的过渡，环节的多样化给全体英语老师留下了深刻的印象。课后，大家对这节课都拍手称赞。
陈老师围绕学生所熟知的春节进行教学。整节课学生都热情高涨，全身心的参与到课堂中去。在本堂课上，陈老师很好的贯彻以语言为落脚点：在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。在这样的一个学习过程中，学习者处于相对自然的态势，不断的在习得和使用语言，学和用每分每秒都和谐的交织在一起。陈老师还以圣诞节为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。陈老师能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。课后，大家都觉得陈老师的这节展示课，引领着我们年轻的教师去解读新教材，贯彻新目标。
（南夏墅中心小学供稿 撰稿：马凤 摄影：马凤 审核：马寅川）
关闭窗口
打印文档
