记南小英语教研活动
今天,蒋爱琳老师为我们呈现的一节精彩纷呈的课,蒋老师执教的是四下Unit 8 How are you?这个单元主要是通过打电话的形式来询问对方的身体状况,而本单元的重难点也就是打电话时的英语表达和身体状态的表达。纵观蒋老师的课有以下特点：
一、营造轻松和谐的课堂环境
英语课希望学生能够学得开心，玩得开心。语言的学习通过情绪的强化更加容易被吸收。课堂环境的轻松和谐，蒋老师一方面通过板书呈现，另一方面靠语言的魅力来实现。蒋老师的课堂自始至终都是那么灵动，和谐，学生都在潜移默化中学习新知。
二、 创设情境，巧设活动
本课的情境必定与打电话相关，要是有一个真的电话该多逼真，想到就要做到。为了创设一个真实的语境，蒋老师特地创设了2个和学生息息相关的的情景，让学生运用所学新知编一个对话。结果学生参与热情高，活动效果好。
三、 在课堂上有意识的培养学生学习英语的良好习惯
课堂上会听很重要，只有在一定量语言的输入后才会有输出。学生首先要认真听老师说，这个没有什么太大问题，还要认真听自己的小伙伴说什么。为了防止学生在别人发言时有事不关己的心态，蒋老师不管是在看动画，还是在听录音，她都让学生带着问题看，带着问题听。那么学生在听时就会思考，抓住一些关键词句，久而久之，学生都能够认真去听别人怎么说，说什么了。
相信每一次教研活动，都是思维的碰撞，每一次思维的碰撞，都能迸发出智慧的火花。每朵智慧的火花，都会为南小的英语组增光添彩。
关闭窗口
打印文档
