为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。9月26日下午，南夏墅中心小学全体数学教师于二（3）班教室开展了本学期第三次数学教学研讨活动。

    本次数学研讨活动分为两个环节，第一个环节是徐峥老师执教《2、3、4的乘法口诀》，第二个环节是老师们对课堂进行点评。

    第一环节是课堂展示活动。徐峥老师执教的是苏教版二年级数学上册的《2、3、4的乘法口诀》第三课时。徐老师通过比赛引入，激发学生学习乘法口诀的好奇心，然后创设情境带领学生参观游乐园，通过跷跷板、摇摇船和坐火车这三个游戏场地，激起孩子们学习1-4的乘法口诀的浓厚兴趣,让学生自主列出乘法算式，根据乘法算式中的乘数和积这三个数字来编出1-4的乘法口诀，知道每句乘法口诀的意识，明白乘法口诀的规律。

    随后进入到第二个环节。首先董玉霞老师肯定了这堂课的优点，认为本课教学目标明，教学方法优，学生参与深，教学效果实，老师们领悟到平时的教学结果固然重要，过程也同样重要，除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。当然也指出了不足之处，如要注意教学节奏的把握，以及在数学提问要严谨。

最后，二年级备课组长何燕萍老师对本次活动作了总结发言，老师们追求的是学生快乐学习的课堂，是学生真实成长的课堂，是师生共同收获的课堂。她肯定了本次教研活动的作用，并为后阶段的数学教学指明了方向，相信在全体数学教师的共同努力下，南小的数学教学一定会再上新台阶！

                            （撰稿:吴菊芳    摄影:何燕萍    审核:黄小娟）