2月26日下午，我校英语期初教研活动在三（5）班如期举行，本次教研活动采取先听课后评课的形式。

在听课环节中，李樱老师为大家展示了三下Unit 2 In the library第三课时精彩纷呈的教学设计。李老师制作的精美课件，巧妙的课堂设计，丰富的课堂活动，无不体现出她扎实的基本功和热情向上的工作态度。李老师的这节课并没有老套路的上story time，她选择了第三课时的checkout time、sound time和song time的结合，首先从选内容上就很新颖。整节课以轻松的歌曲和游戏贯穿每个环节，孩子们配合满分。李老师在学习歌曲这个部分也很创意，让学生带着问题欣赏歌曲，而不是单纯听歌，抓住了学生的注意。学习完song time之后就进入了sound time板块的学习，李老师并没有直接进入本单元P音标的学习，她先出示了talk, walk, black, book这几个单词，让学生总结有相同发音的字母，然后由此过渡到总结字母P的发音，过渡自然。

接着每个英语老师对李老师这节课进行了点评。在这个过程中，各位老师各抒己见，纷纷表达了自己的看法，同时也提出了新学期的新想法和新思路。最后，由马寅川主任进行了总结，他认为，李老师语言精炼干脆，课前导入直接，环节过渡更是巧妙，逐层递进，环环相扣，课堂内容丰满，通过各种方式让学生操练，更锻炼了学生的英语表达能力。

此次教研活动开启了本学期新的征程，相信我们在以后的教学中将携手共进，在英语教学的道路上迈上新的台阶！

（南夏墅中心小学供稿 图/文：黄红霞   审核：马寅川）