常州市教科研课题研究活动情况登记表
时间 | 2018.9.15 | 地点 | 会议室 | 参加对象 及应到人数 | 8 | 实到人数 | 8 | ||
主持人 | 胡晓华 | 活动 形式 | 学习与研讨 | ||||||
研究的目的 (范围、方法) | 学习与研讨我校学生阅读能力的现状 | ||||||||
主要内容(不够填写另附纸) | 随着信息技术发展,新媒体技术在人们日常生活中得到了广泛使用。通过新媒体技术使用,可以有效提高人们生活和工作效率。为此,现在很多院校为了改善当前小学数学教育状况,都使用了新媒体技术。这些新兴技术使用在一定程度上提高了学生数学阅读效率,但是在发展过程中也出现了相应问题。这些问题存在严重阻碍了小学数学教育和发展,因此本文将围绕这个问题进行相应探讨,期望通过相应分析可以给小学生数学阅读能力培养带来一些实质性帮助。
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评
价 | 通过这次学习与研讨,我们课题组的老师基本明确了我校学生在当前社会中影响他们数学阅读能力的因素,基本了解了他们阅读能力的现状,并针对这些状况讨论如何提高他们的阅读能力。 |
填表人 胡晓华