武进区乡村小学体育骨干教师培育站第13次活动在南小举行

为进一步加大乡村骨干教师培养力度，提高乡村教师业务素养，进一步健全“骨干引领、全员提升”的乡村教师专业发展机制，推动乡村骨干教师快速成长。推进区域学校体育课程改革，围绕《探索健康体育新模式  打造KDL体育新课堂》主题，进一步优化课堂教学、提高教育教学质量，为体育教师提供学习、交流的平台。2019年12月11日，南夏墅中心小学举行了“武进区乡村小学体育骨干教师培育站第十三次活动”。武进区乡村小学体育骨干教师培育站以及武进区中小学体育谭文杰名师工作室的全体成员参加了此次专题培训和教学研讨活动。

本次活动由专题讲座、课堂观摩、教学研讨三个环节组成。活动伊始，常州市体育学科带头人、武进区乡村小学体育骨干教师培育站导师李建新副校长为大家作了《体育课堂新模式的探索与实践》专题讲座。李校长先从宏观上介绍了党和国家对于体育的关注与重视，特别是体育核心素养在培养学生全面发展方面所起到的举足轻重的作用。如何把国家在体育方面的政策要求落实到实际课堂教学中，李校长结合实际的教学事例为大家作了深入浅出的解答。学员们认真聆听、积极思考、细致记录。

教学展示活动首先由培育站导师李建新副校长执教六年级《弯道跑》开始，李校长以足球场中间圆圈为中心，四列横队、星形展开、多组练习，大大了提高练习的密度。通过呼号绕圈、报数成团、绕圈接力比赛等游戏将弯道跑的技术与游戏相结合，让学生自主体会“直道——弯道——直道”的动作变化感觉，让学生在开心快乐中习得了技能，身体素质也得到了充分的提高。培育站学员韩琪执教了六年级《实心球练习》，韩老师通过一根彩色的小皮盘贯穿全课，设计不同的游戏，针对重难点进行突破，同时利用器材进行力量素质锻炼。全课创新教学形式，将教学内容与身体素质练习相融合贯穿，激发学生自主、合作、探究的精神，在练习和合作中养成勇敢果断的优良品格 ，提高了团队的合作能力。

教学研讨环节首先由李校长和韩琪老师分别讲解了自己的设计思路以及教学之后的感想。听课学员根据今天的培训主题，联系自己的教学实际，对这两堂课进行了积极认真地评课议课，大家各抒己见，谈亮点、找差距、提建议、谋发展，共同探索体育课堂教学的新模式，为日后打造KDL体育新课堂指出了明确地方向，奠定了坚实的基础。

短短半天的培训学习与教学研讨，学员们收获满满、意犹未尽。导师的精心准备为学员们提供了丰富的精神大餐。相信在培育站和工作室导师们的带领下，全体学员定会不忘初心、牢记使命、扎根农村、砥砺前行，用自己的实际行动积极探索健康体育新模式，打造真正的KDL体育新课堂。

（南夏墅中心小学供稿  撰稿：徐小甫  摄影：徐小甫  审核：李建新）