12月20日上午，语文教研组在E学习教室开展了第十三次语文教研活动，低段语文老师参与了这次教研活动。本次教研活动分为课堂教学和经验分享两个环节。

本次活动共有两个环节，先是由潘逸雯老师执教《司马光》的第一课时。《司马光》是部编版小学语文三年级上册的一篇课文，它是小学阶段安排的第一篇文言文，讲述了一个广为流传的小故事：有一次司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮，失足落入水中。大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了，水一下子喷涌出来。落水的小孩得救了。故事表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。整堂课潘老师非常注重基础知识教学，生字词教学扎实。由于本文是小学阶段第一篇文言文，所以，潘老师非常注重方式方法的教导，通过总结看注释、组词、看插图等方法教导学生理解词语的方法。最后潘老师通过引导学生讲故事，让学生从中体会到文言文与现代文的不同，发现语言的差异，司马光的品质也在不知不觉地学习中感悟出来了。

课堂展示活动结束之后，殷梦妤老师、周涵老师参与点评。评讲潘老师的课堂非常扎实，紧扣这一单元的语文要素以及书后的习题进行教学，创设性地引导学生看漫画讲故事，调动了孩子们的积极性，整堂课生动活泼。

活动的第二环节是由三年级程培宴老师给大家带来讲座——《追求本真的语文教学》，程老师结合自己平时教学中的实例，向大家指出，在语文教学中应该扎扎实实地培养朗读，注重创新、“文道统一”、在启发中锻炼思维，满满的干货让老师们收获颇多。

此次教研活动，不仅进一步优化了语文课堂教学，还为低年级组语文老师搭建了一个很好的学习和交流平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。

（南夏墅中心小学供稿  撰稿：庄丽  摄影：庄丽  审核：茆华龙）