学习内容

如何培养和提高学生的数学阅读能力

主要理论观点

一、 创设情境，激发阅读兴趣

二、编写阅读提纲，让学生带着问题阅读

三、利用阅读增强字义、词意的理解，提高语言转换能力

四、引导数学阅读示范，优化数学课堂模式

五、及时反馈，让学生享受阅读

学习心得体会

在日常教学中，对学生数学阅读能力的培养要“细水长流”，“润物细无声”，将工作做在平时，使学生形成良好的阅读习惯，只有这样，学生才能更好的解决问题，把握数学学科的学习关键，会用数学的眼光看待社会、人生、世界，使逻辑思维能力、自主探索能力和纠错能力得到充分的发展。