6月12日上午，一年级语文备课组在一（4）班开展了第六次语文教研活动，一年级全体语文老师参加了此次活动。

本次活动由夏雪芹老师执教《荷叶圆圆》一课，这是一篇充满童趣、轻松欢快的散文诗。夏老师非常注重情景教学，以文中不同小动物为出发点，结合学生的肢体语言和声情并茂的朗读，给所有人带来了极强的画面感。这篇散文的重要特点之一，就是多次运用“拟人”的手法将课文写得生动活泼。讲解小水珠、小青蛙、小蜻蜓和小鱼儿与荷叶玩耍的4个段落时，夏老师让学生充分发挥想象、大胆进行表达。在拓展语言训练环节中，夏老师引导学生发散思维：“在其他小动物眼里，它们还会把荷叶当成什么呢？”这不仅引发了孩子的思考，还锻炼了孩子的表述能力。在生字教学阶段，夏老师结合字形特点进行深入剖析，使学生易于理解和牢记。如此有趣又有创意的的教学方式，不仅促进了学生发展，还让课堂充满活力。

活动结束后，汤老师参与了点评。她觉得这节课不仅氛围很好，而且教学条理清晰、详略得当、极具启发意义。夏老师通过PPT和大量的互动活跃了课堂氛围，而且引导孩子思考小动物与荷叶的关系，将课本中的愉悦场景和一年级孩子的童真巧妙结合，效果很好。

这次教研活动，让参与的老师们意识到：一年级孩子对新鲜有趣的事物更感兴趣，所以教学方法和课堂氛围尤其重要，这对提高教学质量、丰富教学方式有着重要的指导意义。

    ( 南夏墅中心小学供稿  撰稿/摄影：汤婷婷 审核：茆华龙 )