童眼看拆迁

——南夏墅中心小学少先队特色活动方案

活动主题：童眼看拆迁

活动时间：2007年4－5月

活动背景：南夏墅地处武进高新区，随着大开发与大建设的推进，按照高新区政府的统一规划，南夏墅镇区范围内的大部分村庄与工厂将逐步拆迁，今后将有越来越多的家庭要把家搬迁到安置小区。社会上的群众对此议论纷纷，褒贬不一。为了了解家乡大建设的意义，因此定下“童眼看拆迁”这个主题，组织队员开展这样一次少先队主题活动。

活动形式：对未拆迁村庄与安置小区的环境和居民家庭以及高新区政府进行参观、调查、访问，收集资料，组织交流。

辅导老师：徐海燕

参加人数：六年级（3）班全体少先队员

活动内容：

一．调查访问阶段

组成四个调查小队：“居民意见调查小队”“小区环境调查小队”“安居生活调查小队”“远景规划调查小队”，分头来到未拆迁村庄、小区和高新区政府，通过对未拆迁村庄与安置小区的环境和居民家庭以及高新区政府进行参观、调查、访问，了解未拆迁居民对拆迁安置工作的偏见，了解安置小区的美丽环境和居民们的幸福生活，通过采访高新区政府的领导，了解家乡美好的发展远景。

每个小队把收集来的资料汇总，并写成日记，编成歌曲，拍成录像，取得高新区有关文件资料和高新区规划的视频资料，为汇报交流做好准备。

二．汇报交流阶段

(一)导入：

主持人：我们南夏墅自从被纳入高新区之后，面貌日新月异，拆迁安置已经成了老百姓议论的热门话题，因此我们六（3）中队开展了以“童眼看拆迁”为主题的少先队实践活动。前一阶段，我们分成了四个小队进行了深入的调查和访问，相信大家一定有很大的收获吧！

今天让我们把调查的情况向大家做个汇报吧！

(二)分组汇报：

1．居民意见调查小队汇报

前一阶段，我们小队来到各自的村庄，通过问卷、访问等形式对村民们对拆迁安置的看法进行了调查，发现人们对拆迁安置的看法不一，意见很多。我们把大家讨论的结果填在了一张汇总表上。

大家对村民们的意见进行讨论，得出结论：因为人们对高新区拆迁安置工作的意义了解得不够，所以大部分人有顾虑，也有少数人反对。

主持人：那么，高新区拆迁后，老百姓的这些顾虑能得到妥善的解决吗？到底政府为什么要拆迁呢？相信另外三个小队的同学一定能给我们带来答案。

2．“小区环境调查小队”

（“小区环境调查小队”交流汇报参观小区环境的所见所闻。）

向大家展示在小区拍摄的照片，朗读参观日记，唱一唱赞美小区的歌。

队员交流听汇报后的感受。

3．“安居生活调查小队”

主持人：南苑安置小区的环境真美，不知道小区居民的生活情况怎么样。下面请“安居生活调查小队”的同学向我们介绍这方面的情况吧。

（“安居生活调查小队”交流汇报参观小区环境的所见所闻。）

向大家展示拍摄的小区居民室内环境的照片，采访小区居民的录像。

调查得来的资料：政府给拆迁户发过渡费、搬家费，每家都可以分到2套以上的住房，每亩农田的补助费，以及为失地农民考虑养老保险。

交流看后的感想，感受到政府对安置小区居民的关怀，免除了拆迁户的后顾之忧。

4．“远景规划调查小队”

主持人：政府对拆迁户进行了妥善安置，南苑小区的环境整洁优美，小区居民安居乐业，看来人们的顾虑可以消除啦!那么，高新区政府，为什么要大规模地搞拆迁呢？下面欢迎“远景规划调查小队”来为我们介绍他们的收获吧！

（“远景规划调查小队” 交流汇报参观访问武进高新区政府的所见所闻。）

出示有关文件资料，拍摄的高新区规划模型照片，以及高新区规划局周叔叔送的发展规划视频。

队员交流看后的感受。

（三）总结

队员们，从今天的交流与汇报中，我们看到了南苑小区的美丽景色，了解了小区居民的安居生活，知道了高新区的发展规划，感受到拆迁安置给老百姓带来的种种实惠，对拆迁安置工作的意义有了更深的认识。

三．活动延伸阶段

1．组成宣传小队，宣传拆迁安置工作的意义。

2．发挥想象，用文字和图画描绘武进高新区的美好明天。