南夏墅中心小学08—09学年度第二学期少先队工作总结
一学期来，南夏墅中心小学少先队大队部坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织充满活力。
一、抓学生“自律”,养成良好习惯。
1、每月提出并落实德育工作重点（十好习惯），大力加强学生的行为习惯养成，每月评选出做得好的队员为“校园之星”。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。
3、 坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地。每周的升旗手都由各年级推荐的“校园之星”担任，由原来的主持人宣读升旗手事迹改为升旗手自己介绍先进事迹，增强了升旗手的荣誉感，也为全校学生树立了身边可亲、可信、可学的榜样。精心准备的国旗下讲话，让学生们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教育。
4、加强班级常规管理的检查与评比，提高班级管理水平。本学期大队部采用大队干部检查与部门检查相配合的方法，检查学生的日常行为规范情况，并和流动红旗挂钩，表现好的班级颁发流动红旗。使班级管理更有针对性。
5、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。本学期，大队部开设了“校园播报”一栏，播报内容设有“热点新闻、学校通知和情况通报”，每天安排在晨会课之前播报，采用统一主题和自主教育相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、学习园地、小报设计评比活动，培养了学生的动手动脑能力，营造了良好的育人氛围。
6、组织大队委员改选和新生入队前教育，加强对学生队的知识、队的礼仪规范教育，对少先队干部进行值日培训，发挥他们的小助手作用。
二、积极开展活动 增强育人效果
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能更好地达到最终的育人目的。本学期主要开展了以下系列活动：
1、结合三八妇女节开展感恩教育主题活动，为妈妈送上了一份深情的贺礼。
2、进行学习雷锋精神及开展学雷锋活动。一个又一个雷锋叔叔生活中的小故事深深感染同学们幼小的心灵，进一步坚定了同学们学习雷锋叔叔助人为乐的精神。
3、“小手牵小手，爱心汇海洋”红领巾义卖活动。引导学生在义卖活动中去体验，培养了学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高了自我管理能力和组织能力，初步培养了商品意识。
4、三中队开展了“珍爱生命，远离危险”班队主题观摩活动。三——六年级中队开展了“英雄中国”读书教育活动，让广大少年儿童进一步了解了祖国和家乡60年来的发展变化，激发了他们树立民族自豪感和历史责任感，立志为祖国建设勤奋学习。
5、清明前夕，组织全校师生进行扫墓活动。通过让队员们瞻仰烈士纪念碑、参观烈士纪念馆等形式丰富了此次活动的内容，从这堂生动的德育课上，队员深切感受到了今天的幸福生活的来之不易，增强了从小应该愤发努力长大后报效祖国的决心。
6、结合“4.22世界环境日”开展红领巾环保活动。
7、一、二年级开展了“在队旗下成长”队仪式比赛。嘹亮的队歌、呼号感染了队员的情感，增进了队员的组织观念；
8、庆祝“五•一国际劳动节”。
9、助残日捐助活动。激发了学生热爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。
10、少先队员代表参加中国少年先锋队常州市武进区第五次代表大会。
11、“六.一”举行了校园艺术节。为队员搭建实践舞台，鼓励队员自主发展个性，从而使队员的综合素质得到增强，个性得到展现。
三、积极重视队科研及队工作的宣传
省级少先队课题《信息技术支持下中队辅导员队伍建设的有效途径与方式的研究》，正有条不紊地进入实施阶段。本学期，按时召开了课题组成员会议；围绕“如何有效地开展班队活动”开展了系列活动。进行了辅导员培训；开展了以生命教育为主题的班队活动方案设计大赛，评选出优秀班队活动设计方案并由
四、取得的成绩
回顾本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些小成绩：在常州市第五届“好娃娃杯”书画、摄影、作文大赛中获得了2个二等奖，26个三等奖，区优秀团队观摩活动评比获一等奖1个，二等奖3个，三等奖1个。
面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。
南小大队部
09、6、23
关闭窗口
打印文档
