一、指导思想：

认真贯彻落实全国五届五次全委会的精神和胡锦涛总书记的贺信精神，立足学校、依托社区，在学生中继续开展弘扬和培育民族精神工作，努立拓展体验教育的新领域、新途径，带领学生在丰富多彩的家庭生活、组织生活、社区生活中，加强自我教育，体验做人做事的道理，养成良好的行为习惯，让他们在假期中既增长智力，又锻炼能力，争做四好少年。

二、寒假成长套餐

1、珍爱生命，安全寒假

春节期间请同学们在家长的指导下燃放烟花爆竹，注意饮食卫生，讲究健康饮食，注意防火、防盗、防触电、防传染病、防煤气中毒，外出要注意交通安全，不进营业性网吧，遵纪守法，争当“文明小市民”。

2、关爱家人，亲情寒假

学会感恩，关爱家人。在假期里，以家庭活动为主，开展主题为“我是家长的好帮手”活动。要求一、二、三年级学生在家帮助家长做力所能及的事，由家长帮助进行记录，活动结束时家长写上评语。开学后由各班自主评选出“最佳小帮手”上报学校进行表彰。在四、五、六年级开展“今天我当家”活动，写好一篇“今天我当家”寒假日记。要求每位学生每天都要做一次家务，努力用实际行动报答家长养育之恩，尽一份孝心。

3、好书为友，书香寒假

与书为友，品味书香。寒假期间，为了让孩子过一个充实、有意义的寒假，也是为了进一步培养孩子阅读的兴趣，提高阅读能力，养成良好阅读习惯，学校特地开展“好书为友，书香寒假”读书活动。特别推荐了适应每个年级孩子阅读的书目，发放给家长，让家长从中挑选并购买几本，作为一份特殊而有意义的新年礼物送给孩子，并督促、检查孩子的阅读情况，确保每位学生在家每天有半小时读书时间。要求低年级学生在书上做好圈注，中高年级学生专门制订一本读书笔记本，做读书笔记，写读后感，经典句子摘抄等，家长督促并填写好反馈表，开学初上交各班班主任老师检查，并每人至少带一本阅读过的课外书到学校来，学校将在各班评出“读书小状元”。

4、锻炼身体，健康寒假

建议学生积极开展“每天锻炼一小时，健健康康过春节”活动，选择自己喜欢的体育活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时。养成良好的生活习惯，早睡早起，争做“健康小健将”。2月21日各班班主任将进行评选，并推荐3名同学为校“健康小健将”，学校将利用升旗仪式对以上同学进行表彰。

5、合理花钱，节俭寒假

节俭是中华民族的传统美德，要求学生制定压岁钱消费计划书，学会正确使用压岁钱，不乱花钱。

6、伙伴同行，阳光寒假

开展实践体验活动。中高年级学生由班主任认真指导组建小队，开展雏鹰假日小队活动。提倡按居住远近，兴趣爱好等自愿组队、民主选举队长，聘请家长作辅导员走向社区开展活动。让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成长，进一步提高他们的思想道德和适应社会的自主能力。

活动主题：“让红领巾在社区飘扬” 或者“我做假期小主人”

活动内容：开展环保、护绿、敬老助残等活动或者以假日小队为单位进行“打一天工”、“当地社会风俗调查”、“当地生活环境调查”、“今年压岁钱怎么花”、“小眼睛看世界”、进行小队中组员间学习交流、比赛等活动。

还可以以“中国的春节”为主题，观察、寻访春节传统习俗和文化活动。搜集一些春联，画一幅表现传统民族的图画，写反映春节传统习俗的文章。

活动要求：每次活动进行认真记载，开学后统一上交活动记录表（附活动照片）。除学校提供的内容外，学生也可自主创设活动内容，或者班级同学共同讨论设计符合本班特色的假期活动方案。

7、播撒祝福，温馨寒假

新春佳节，给邻居一个祝福，给父母一个惊喜（为父母表演一个节目或送上一个礼物），给师长一声问候，做快乐的传播者。

8、童眼看世界，精彩寒假

寒假中，要求学生能够多关心了解一些国内外大事，而不是整天沉迷于电视网络。要求所有少先队员在寒假期间必须收看由省文明办、团省委、省少工委、江苏少儿频道联合制作的12集系列专题片《红领巾与共和国同行》，收看时间为2月1日——2月17日期间晚上7点半。部分收看不到江苏少儿频道的地区可于节目播出后登陆江苏少先队网站（{域名已经过期}）下载或在线收看。

另外，要求同学们还要和父母一同看新闻联播或其他有益节目，记录十条以上重要新闻。

希望在班主任和家长的教育指导下，每位学生都能加入到套餐实践活动中去，在轻松愉快的新年里为健康奠基、为智慧充电，为爱心储蓄。

附：南夏墅中心小学寒假生活反馈表

学生班级：                             学生姓名：