龙城网上家长学校简报

编印：常州市龙城网上家长学校

2010年11月30日    第六期（总第16期）

                                                                                            

教育要闻

◆教育部正在组织编写中小学礼仪教育指导纲要和示范性文明礼仪网络读本

11月16日，教育部基础教育一司在北京召开中小学文明礼仪教育观摩座谈会，会议倡导，开展中小学文明礼仪教育应坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，改进教育教学方法，寓教于乐，增强文明礼仪教育的针对性和实效性。要坚持知行统一，在教育学生学习文明礼仪知识的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪内化为个人修养和行为习惯。为此，教育部正在组织编写中小学礼仪教育指导纲要，指导各地完善已有的礼仪教育读本等教育资源，更加科学系统地开展礼仪教育。同时，将汇编一套面向全国中小学生使用的示范性文明礼仪网络读本。

◆温家宝主持召开国务院常务会议  研究部署当前发展学前教育的政策措施

国务院总理温家宝11月3日主持召开国务院常务会议，研究部署当前发展学前教育的政策措施。

会议指出，学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。改革开放特别是进入新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，教育资源严重不足，城乡发展不平衡，师资队伍不健全，一些地方“入园难”问题突出。必须充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性，把发展学前教育作为保障和改善民生的重要内容，按照公益性和普惠性的原则，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举，破除体制机制障碍，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，促进幼儿健康快乐成长。

会议提出了五个方面的政策措施：（一）扩大学前教育资源。（二）加强幼儿教师队伍建设。（三）加大学前教育投入。（四）强化对幼儿园保育教育工作的指导。（五）完善法律法规，规范学前教育管理。

会议还要求，各地区、各有关部门要加强协调配合和督促检查，严格落实责任，确保各项政策措施落到实处、取得实效。

热点关注

◆教育部发布《关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》  力争3-5年内解决义务教育阶段择校乱收费问题

教育部网站近日发布关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见，从规范招生入学秩序、完善招生入学政策等方面向各地教育行政主管部门提出10项要求。教育部表示，各地要力争经过3到5年的努力，使义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题。其10项要求是：

1.规范招生入学秩序。各地教育行政部门要禁止义务教育阶段公办学校（以下简称学校）以各种学科类实验班名义招生的行为。禁止学校为选拔学生举办或参与举办各种培训班的行为。禁止学校以任何名义和方式收取择校费，坚决切断收取择校生与获得利益的联系。

2.完善招生入学政策。各地教育行政部门要按照适龄儿童、少年数量和学校分布情况，科学划定学校服务范围，公平分配优质教育资源。制定并执行把优质高中招生名额合理分配到初中的政策。学校招生期间必须公布招生范围、招生时间、招生计划、招生程序等重要信息。

3.加快薄弱学校建设。各地教育行政部门要在当地政府的领导下，完善义务教育薄弱学校的政策措施，加大改造力度，缩小薄弱学校与优质学校的差距，并努力办出特色。推进学校标准化建设，使区域内义务教育学校均达到当地办学标准。

4.合理配置师资力量。各地教育行政部门要会同人力资源和社会保障部门，完善教师聘任（聘用）制度，配足配齐合格教师。加大培训力度，提高整体师资水平。立足提升薄弱学校教学管理水平，建立区域内教师和校长交流制度，逐步使学校师资配备基本均衡。

5.共享优质教育资源。各地教育行政部门要确定现有优质学校辐射范围，探索通过实行学区化管理、集团化办学、结对帮扶等多种模式，发挥优质学校的示范引领作用。不断提高教育信息化的普及水平和应用水平，促进优质教育资源共享。

6.支持发展民办教育。各地要在保障适龄儿童、少年就近进入公办学校的前提下，进一步制定和完善推进民办教育发展的政策措施，依法办好一批有特色、高质量、能够满足人民群众选择需求的义务教育民办学校。

7.加大舆论引导力度。各地要大力宣传《义务教育法》，倡导“适合的教育是最好的教育”的理念。引导家长树立正确的教育观念，不盲目择校，努力营造解决义务教育阶段择校问题的良好社会环境和舆论氛围。

8．持续做好专项治理。各地要按照国家7部委关于专项治理教育乱收费工作的有关要求和本地治理择校乱收费需要，不定期开展专项治理工作。对各种违规收取择校费的行为要坚决查处，并追究有关单位和个人责任，要发挥专项治理工作的警示作用。

9.健全完善督导制度。各地要将解决择校乱收费问题作为新时期教育综合督导的重要内容，作为衡量推进区域内义务教育均衡发展成效的重要指标，作为表彰奖励、行风评议、政绩考核的重要依据，强化监管，建立治理教育乱收费情况通报制度，健全经常化、全方位的督导检查机制。

10.务求每年有新成效。各地要加强对择校乱收费问题的治理，有针对性地确定总体目标和阶段性的工作任务，制订时间表、路线图和任务书，务求每年有新的进展、取得新的实效，力争经过3到5年的努力，使义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题。

网校动态

◆“网上世博夏令营”活动圆满结束，102名学生获奖

常州市龙城网上家长学校自暑期以来组织全市中小学生开展“网上世博夏令营”，到9月30日活动已圆满结束。在各校的大力支持和积极发动下，全市有近千名中小学生参与活动，该活动丰富了中小学生的课余生活，使他们从中接受教育、增长知识，开扩视野。经评审小组评审，常州市第三中学唐霞、常州市第二实验小学徐容与等25名同学获最佳世博日志奖、，常州市解放路小学李奕辰、常州市正衡中学王璇璇等14名同学获世博知识竞赛一等奖，还有63名同学获世博知识竞赛二、三等奖。

◆“网脉杯”常州市未成年人互联网知识竞赛评选揭晓

由中国未成年人网脉工程常州推广中心联合常州市龙城网上家长学校在暑期组织开展的“网脉杯”常州市未成年人网络安全图片展暨互联网知识竞赛的活动得到各校的积极支持和配合，全市共有近千名中小学生参与了这一活动。互联网知识竞赛的评选结果已于10月9日揭晓，常州市三井实验小学沈欣、常州市花园中学张扬、常州市第三中学王 雪分别获得小学组、初中组、高中组一等奖，另有15名同学分获小学、初中、高中组的二、三等奖。

◆常州市龙城网上家长学校网站再次完成改版

为了更好体现网上家长学校的德育功能，充分发挥家庭在未成年人思想道德建设中的重要作用，更好构建学校、家庭、社会和谐发展的共同体，在市教育局基教处主持下，组织力量对运行了近三年的网上家长学校网站进行了改版，改版后的网站实现了家长学校网、常州德育网、中小学生心理健康教育网的“三网合一”，完成改版后的新网站家庭教育的内容更丰富、德育特色更鲜明、心理健康教育的品牌效应更突出。

校园风景线

◆省武高“十一五”国家级重点课题被评为全国优秀课题 

11月9-10号，在全国“十一五”中央电教馆国家级课题结题会议上，江苏省武进高级中学的国家级重点课题《运用信息技术优化心理健康教育策略的研究》在28个国家级课题中脱颖而出，被评为全国优秀课题。在结题会上专家们对省武高课题提出的思路、探究策略的过程及其产生的成效给予了高度评价。中央电教馆研究部陈庆贵主任还建议将我校心理健康教育策略优化的成果作进一步整理，争取明年全国课题优秀成果评比时在全国推广我校在心理健康教育策略优化方面所取得的成果。

◆省横林高中图书馆喜获“全国中小学图书馆先进集体”荣誉称号

刚刚结束的全国中小学图书馆先进集体和先进个人评选活动中江苏省横林高级中学喜获“全国中小学图书馆先进集体”荣誉称号，这是全国中小学图书馆系统的最高荣誉。横林高级中学图书馆设施先进、藏书丰富。学校充分利用图书馆的资源，为学校教育教学服务、为全体师生服务。2008年学校图书馆成功承办了江苏省第七届中小学图书馆学术研讨会暨世界华语学校图书馆长论坛，来自港澳台马等地华语学校的图书馆长以及来自大陆各省区的代表共300余人与会，就如何提高中小学图书馆的咨询功能等话题开展了充分的学术研讨。

◆鸣凰中学获亚洲机器人联盟华东地区青少年联赛中学组冠军

2010年11月6日-7日，鸣凰中学机器人运动队赴苏州工业园区青少年活动中心参加了2010亚洲机器人联盟华东地区青少年联赛暨泛太平洋机器人锦标赛选拔赛。该校杨浩、朱文清两位同学不畏艰险，奋力拼搏，最终在高手如林的参赛队员中脱颖而出，获得金牌。这是本届比赛中江苏省获得的唯一的一项中学组冠军，同时也是鸣凰中学机器人比赛历史上第一个省级以上冠军。

◆星辰实验学校吴静、杨丽、陈丽娟老师在“华东杯” 课堂教学大赛中获奖

在中国教育学会小学教育专业委员会举办的“华东杯”课堂教学大赛中，星辰实验学校的吴静老师参赛的一年级美术学科《秋天来了》和杨丽老师参赛的五年级品德与社会学科《大好河山任我游》均被评为一等奖，陈丽娟老师参赛的六年级音乐学科《啊，苏珊娜》被评为二等奖，展示了她们良好的教学业务素质。

◆湖塘实小黄家贵同学在全国青少年科技创新大赛决赛中获奖

日前从中国科协、教育部等中央九部委和广东省人民政府共同主办的第25届全国青少年科技创新大赛决赛的组委会传来喜讯，湖塘实小锦绣校区四（1）班黄家贵同学的作品《新来的保姆》获得全国二等奖。全国青少年创新大赛是目前我国面向全体在校中小学生规模最大、层次最高、最具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一。每年吸引了全国三十多个省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团等数百万中小学生参与。湖塘实小锦绣校区四（1）班黄家贵同学的作品《新来的保姆》经常州市、江苏省层层选拔成功进入全国总决赛。

◆虹景小学季惠芬老师获第四届全国中小学体育教学展示活动评比与现场教学观摩展示两项一等奖

11月4日，虹景小学季惠芬老师代表江苏省参加第四届全国中小学体育教学观摩展示活动。展示课上季老师精湛的教学技能、流畅的教学环节、高质量的课堂教学得到了与会专家老师的一致好评。在大会闭幕式上季惠芬老师获得了第四届全国中小学体育教学展示活动评比与现场教学观摩展示两项一等奖。

◆省常中体育健儿在全省中学生田径锦标赛中喜获丰收 

2010年11月6-7日在扬州中学举行的江苏省第八届中学生田径锦标赛上江苏省常州高级中学的运动健儿朱渊博、马昱、李乔奇达国家一级运动员标准，宋 杰等18人次达国家二级运动员标准，运动项目包括了铅球、跳高、跳远、100米、200米、400米、800米等。

◆省常中在第15届全国信息学奥赛上傲视群雄再创佳绩

第15届全国青少年信息学奥林匹克联赛江苏赛区“中国移动杯”中学组复赛于2009年11月20-23日举行，全省400多名编程高手云集淮安，经过两天激烈角逐，江苏省常州高级中学参赛选手夺得骄人成绩，在省内傲视群雄。该校张吉鸿、张昊 等36名同学荣获省赛区一等奖，其中24人的程序已报送中国计算机学会，通过审批即可获得教育部授予的保送生资格。另有吴泽威等17名同学获省赛区二等奖。

家教宝典

杰出父母对孩子只做三件事情

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

第一件事：培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键要从三方面“定位”：

1、不当“法官”，学做“律师”；2、不当“裁判”，学做“拉拉队”；3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。

第二件事：培养孩子的良好习惯

习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。因此，家长要确立三个观念：

1、一切从习惯培养开始；2、习惯养成绝非一日之功；3、通过习惯培养铸造品格。

不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

第三件事：引导孩子热爱学习

让孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。在引导孩子学习上家长要确信：

1、孩子厌学是有原因的；2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的；3、孩子考第一是有方法的。

现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味地克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。

最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。

 

（摘自江苏省网上家长学校网站）