遵规守纪方面
学校纪律
1．遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2．了解《未成年人保护法》、《义务教育法》。
3．按时上学，不迟到、不早退、不逃学、有病有事要请假。
4．按时佩戴红领巾和校徽，保持红领巾的整洁。
5．遵守课堂纪律。
6．不打架、不骂人。
7．自觉遵守考试规则。
8．参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
9．集合站队要快、静、齐，听从口令。
10．保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
11．游戏时自觉遵守规则。
12．自觉遵守食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
13．按时离校，按时回家。
社会规则
1．遵守《交通管理规则》、《环境保护法》、《文物保护法》等相关法律法规。
2．爱护公用设施，如：报刊亭、候车亭、电话亭等。
3．保护有益动物。
4．遵守公共秩序。
5．看有益图书、报刊、录像、不登录内容不健康的网站。
6．不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加迷信活动。
7．不到游戏厅等未成年人禁止入内的地方娱乐。
8．不私拆、偷看他人信件。
9．遇到坏人坏事要主动报告。
劳动方面
自我服务生活
1．勤洗头、洗澡、勤更换内衣。
2．自己洗各种衣物，如：背心、短裤。
3．把干净的衣物叠好。
4．扣子掉了自己订好。
5．自己刷鞋、擦鞋。
6．把用过的物品放回原处。
学习生活
1．自己包书皮、修补破旧图书。
2．将看过的书分类、摆放整齐。
3．独立按课表备齐学具、文具。
4．随时整理书包、书桌。
简单家务劳动
1．主动帮助父母摘菜、洗菜等。
2．饭后主动收拾餐具。
3．自己合理安排零用钱，购买所需的学习、生活用品。
4．每周收拾一次房间。
简单家电
1.独立使用家电，如：电视、洗衣机、录音机等。
公益劳动
1．积极参加卫生扫除，并能分工合作。
2．积极参加校园绿化、美化劳动。
社区服务
1.积极参加社区服务，如：捡拾白色垃圾、清扫积雪、擦洗护栏等。
礼仪方面
升旗礼仪
1．参加升国旗仪式，衣着整洁，少先队员戴好领巾。
2．脱帽肃立，面向旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它动作。
3．升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。
4．唱国歌时要力争站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮。
课堂礼仪
1．上下课起立，起立向老师行注目礼。
2．发言前先举手。
3．发言时，口齿清楚，声音适度。
课间礼仪
1．楼内行走，慢步轻声靠右行。
2．不在室内追跑打闹、大声喧哗，开展有意义活动。活动中讲秩序、要谦让，不妨碍其他同学活动。
同学礼仪
1．同学之间团结友爱，互相帮助。
2．乐于与人合作，能听取别人的合理意见，不固执己见。
3．同学有困难，热情帮助，不欺负弱小。
4．需要借用同学的东西，必须征得同意，用完后及时归还。
5．尊重同学的民族习惯。
尊师敬长礼仪
1．学校来客人时，主动问“客人好！”
2．尊重老师的劳动，认真上课。
3．进老师办公室，喊报告或敲门，听到“请进”或看到示意方可进入，并主动与办公室内的老师打招呼。
孝亲敬长礼仪
1．自己离（归）家时，向家长打招呼
2．见家长离（归）家，主动打招呼，递接物品。
3．认真听长辈谈话，不随便打断长辈的话。
4．听从长辈的正确教导，不任性，与长辈不同的意见要多沟通。
5．在家里帮助家长做一些力所能及的事情。
餐桌礼仪
1．就餐先请长辈入座，自己再入座。
2．大家起筷时才能动筷。
3．就餐时，咀嚼声不要太响。
4．对长辈、友人、初识者称“您”，不直呼其姓名。
5．听从长辈的正确教导，不任性，与长辈不同的意见要多沟通。
6．有好吃的菜，要大家分享。
待客（做客）礼仪
1．主动热情的与主人（客人）打招呼问好。
2．做客时不随便翻动他们带来的礼品。
3．在客人离开之前，不能随便翻动他们带来的礼品。
4．收礼品时要经大人允许，双手结果并道谢。
5．有小客人来访时，主动拿出自己的玩具和食品招待客人。
交往礼仪
1．会使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2．与邻里相处融洽，有困难主动帮助。
3．在写信时，会使用正确的书信格式，使用礼貌语言。
外出礼仪
1．乘坐公共汽车等交通工具时，要在站台上候车，按顺序先下后上。
2．看见老幼病残孕和怀抱婴儿的乘客主动让座。
3．在公共场所内不大声喧哗，将垃圾放入指定垃圾箱内，保持整洁。
4．观看演出时，做文明观众。
5．不在建筑物和文明古迹上涂抹刻画。
6．尊重他人，遇到问路，认真指路；遇外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。
着装礼仪
1．着装要符合年龄特点和学生身份，整洁大方。
2．在校或隆重场合穿适合的服装。
卫生方面
眼睛保护
1．不用手揉眼。
2．洗脸用具专用。
3．每天早晚做眼保健操，穴位准确，手法缓慢柔和。
4．发现近视及眼部疾病，及时就诊。
耳朵保健
1．自己掏耳朵时，注意力度与深度。
2．不对着同学耳朵喊。
3．耳朵进水或耳痛时，及时告诉父母或老师。
唇齿保健
1．每半年去医院检查一次牙齿。
2．不单侧咀嚼。
3．不咬瓶盖等硬物，不吮手指。
4．饭后漱口。
5．早晚刷牙。
6．嘴唇干裂时，不用舌舔，适当抹油。
鼻腔保健
1．不抠鼻子。
2．不往鼻子里塞东西。
3．不用不干净或质地较硬的纸擦鼻涕。
4．随身带手帕。
5．如鼻腔流血，要及时随老师或父母就医。
6．掌握正确的擦鼻涕方法。
指甲保健
1．勤剪指甲，不要剪得太秃。
2．不用牙咬指甲。
手足保健
1．外出回家、参加劳动或体育活动后要洗手。
2．饭前便后洗手。
3．有条件，洗手后抹护手霜。
4．每天睡前用热水泡脚。
头发保健
1．冬季每周洗头1-2次，夏季每周洗头2-3次。
2．常理发，男生不留长发。
3．不留怪异发型。
饮食卫生
1．早餐吃得好，中餐吃得饱，晚餐吃得精而少。
2．饮食结构合理，不挑食。
3．不购买小摊小贩不卫生的食品、饮料。
4．不喝生水。
起居卫生
1．按时睡觉、起床、每天保证10小时睡眠。
2．睡前洗脸洗脚。
3．养成科学睡眠的习惯，睡觉时侧身向右，双腿微曲，不趴着睡。
4．早起自觉整理房间。
体育锻炼
1．保证每天1小时的体育锻炼时间。
2．坚持冬锻长跑。
3．认真上好体育课，做好广播操。
4．积极参加课外、校外体育锻炼活动。
青春期卫生
1．女生不穿高跟鞋或厚底鞋。
2．男生不穿紧身牛仔裤。
青春期心理卫生
1．遇事多观察、多分析、耐心听取父母长辈的教导。
2．有意识控制自己的情绪。
3．阅读好的课外书籍，培养多方面兴趣，如：与心理卫生有关的书。
心理保健
1．发生矛盾时，能换位思考。
2．爱好广泛。
3．保持心情愉快。
4．不自卑、不嫉妒、不任性。
大脑保健
1．早晚梳头，力度适中。
2．每天下午轻轻活动脚趾一次。
3．劳逸结合。
学习方面
勤奋刻苦
1．每天坚持预习。
2．每天独立，按时完成作业。
仔细认真
1．专心听讲，不做与课堂无关的事。
2．仔细、认真完成作业，不马虎。
3．认真预习，不敷衍。
积极主动
1．主动质疑。
2．积极参与讨论，主动思考、发言。
3．主动自学。
虚心求教
1．遇到问题，不耻下问。
2．别人有问题、耐心解答。
制定目标
1．正确看待自己，了解自己的学习情况。
2．制定一个略高于自己现状的学习目标。
预习
1．课前阅读新教材。
2．课前做好精神准备。课间不宜做作业及从事太兴奋的活动，可做些轻微的体育活动。
3.听讲耳到、眼到、口到、手到、心到。
作业与复习
1．认真按时完成作业。
2．做完后、仔细检查。
3．批改后的作业要及时改正。
考试
1．测验、考试时，实事求是，不作弊。
2．以平和心态参加考试，不紧张，发挥最佳水平。
阅读与背诵
1．经常读书、看报。
2．诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文60篇（段）。
3．掌握一定的 背诵方法，如：情境背诵法、分段背诵法等。
质疑
1．留心观察周围事物，能提出学习和生活的问题。
2．与同学搜集资料，共同讨论。
动笔
1．留心观察周围事物，乐于书面表达。
2．能不居于形式的写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇的，有趣或印象最深、最受感动的内容。
3．能用简单书信和便条进行书面交流。
4．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
5．开始摘抄，选择感兴趣的片段，用一个词简单批注。
审题
1．充分读题
2．读题后，能复述题意。
书写
1．能使用硬笔熟练地书写正楷字。
2．学习用毛笔临摹正楷，写揩字。
3．在书写中体会汉字的优美。
4．三年级要从使用铅笔写过渡到使用钢笔书写。
获取信息
1．掌握借阅、上网等获取信息的方法。
2．收藏并与同学交流图书资料，网络信息。
实践创新
1．勇于提出不用看法。
2．积极了解、接触新鲜事物，要勇于亲自实践。
3．不盲目迷信、崇拜权威。
4．能从多角度看问题，用多种方法解决问题。
独立思考
1．树立“我能行”的意识。
2．独立完成作业。
3．遇到自己解决不了的问题时，要经过自己的独立思考，再去请教他人。
时间安排
1．合理安排时间，做到有张有弛，劳逸结合。
2．制定学习作息时间表，并严格执行。
3．充分利用零散时间。
4．做事不宜拖拉，今日事今日毕。
生理习惯
1.站立姿势头正、肩平、挺胸、直背、腿并拢、手下垂。
2.坐姿头正、肩平、挺胸、背正、腿冰龙脚放平，身体自然坐直。
3.写字姿势头正、肩平、身不歪和三个一，即：手离笔尖一寸；胸离桌子一拳；眼离书本一尺。
4.握笔方法用拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖一寸，同时用中指在内侧面握住笔杆，无名指和小拇指支柱中指。
5.笔杆要握的不松不紧，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面约呈：45度角。
6.读书姿势在坐着或站立读书时，坐姿、站姿要端正，双臂微屈拿书，视线与书本平面垂直，保持一尺距离。
用眼卫生
1．不在强光下读书。
2．不在灯光昏暗的地方读书。
3．不在移动的车上读书。
4．在长时间看书后，要远眺或做眼保健操。
5．不在躺卧时看书。
用脑卫生
1．上课时双手轻握拳，增加注意力。
2．早晨起床后，到第一节课之前，尽量不讲话，尤其不要争吵。
3．学习20分钟后适当休息，避免过度疲劳，提高学习效率。
自我保护
交通安全
1．横过马路一定要走人行横道、过街天桥或地下通道；没有人行横道、过街天桥过地下通道的地方，横过马路时，要立定，先左后右，看清来往车辆后再穿过；有信号灯的地方，注意看信号灯，红灯停，绿灯行。
2．不能在马路、铁路附近游戏、追逐打闹。
3．不满12岁的儿童，不准骑车上路。
4．乘坐公共汽车等交通工具时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出车外，以免碰伤。
5．掌握简单的交通常识。
6．乘坐汽车、火车、轮船、飞机时，要遵守相关规定。
活动安全
1．不做危险游戏，如：不在冰上走；不在楼梯扶手上滑；不砍石子、砖头；不拿棍棒打闹；不从高处往下跳；不在非游泳区游泳等。
2．开展活动时，要做到量力而行，不逞能。
3．集体活动中，要自觉遵守活动要求。
用电安全
1．在室外活动时，不要攀爬电线杆，不要再电线附近放风筝。
2．不用湿手擦电器。
3．如若发现有人触电，不要接触触电者，要高喊呼救。
消防安全
1．不玩火。
2．遇意外火灾身上着火，学会用正确的方法及时处理，如：跳入前水池中；就地打滚等。
3．如让火困在屋里，要用正确的方法自救，及时脱险，如：用湿毛巾捂住口鼻，俯卧爬行等。
4．公共场所发生火灾，迅速撤离到安全地带。
其它安全
1．遇到意外事故时，知道拨打119火警、110匪警、120救护、122交通事故等电话，并掌握其它方法，准确说出相关内容，119火警：事故地点、火势、有无水源、引起火灾主要材料。110报警：事故发生时间，地点、大致情况。120救护：病人发病时间、地点、简单病情。122交通事故：事故发生时间、地点、简单情况。
2．当面对危险和威胁时，要懂得保护自己，再勇敢的同时，做到不逞强，要及时寻求帮助。
3．当陌生人触摸自己敏感部位时，要勇敢的说“不”。
4．独自在家时，灵活运用防范措施。
5．养成自己看食品保质期的习惯。
6．预防煤气中毒。
7．不乱吃药品。
8．远离毒品、硫酸等危险品。
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