南夏墅中心小学“我们的价值观”读书教育活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神、十八届三中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，根据中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，根据武进区关于“我们的价值观”爱国主义读书教育活动的有关文件要求，结合我校实际，决定在学生中开展社会主义核心价值观主题教育读书活动。
一、指导思想：
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，将培育社会主义核心价值观融入教育教学和道德建设全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，引导广大学生健康成长、全面发展，培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入未成年人的思想意识、精神世界和学习生活之中。
二、活动主题：
牢记价值观，实现中国梦
三、组织机构
1、南夏墅中心小学第十一届读书节暨“我们的价值观”读书教育活动领导小组成员名单
组 长：周小芬 副组长：汪建东
成员：恽小芬、恽兰娟、刘继英、庄亚萍、谈燕、各年级组长
2、南夏墅中心小学读书节暨“中国梦”读书教育活动组织网络图。
副校长室——图书室
读书教育活动领导小组——大队部——年级组长——班主任
教导处——语文教研组——语文教师
四、组织开展：
1、2015年3月：宣传发动阶段
（1）成立南夏墅中心小学读书节暨“我们的价值观”读书教育领导小组。
（2）组织师生学习武进区教育局《关于在全区青少年中开展“我们的价值观”读书教育活动的通知》，提高认识，引起重视，了解本次活动的宗旨、主题及内容，制定读书教育活动方案。
（3）利用校园宣传阵地，让学生了解爱国主义教育的意义，了解“我们的价值观”读书活动的现实意义和目的，号召学生积极参与读书活动。
（4）向学生推荐《我们的价值观》等有关优秀书目，组织学生开展读书活动。
（5）利用升旗仪式，隆重举行读书活动启动仪式。
2、2015年4月～2015年5月：组织实施阶段
（1）结合教学工作及德育工作的实际，紧扣主题，开设读书课（阅读《我们的价值观》读本及组委会推荐的有关优秀书目），培养学生阅读兴趣，养成阅读习惯，同时充分利用板报、校园宣传橱窗等宣传爱国主义精神。
（2）以撰写读后感、手抄报比赛、摄影比赛、征文比赛、演讲比赛、主题班会、歌咏比赛、志愿者活动等多种形式，开展丰富多彩、健康向上、寓教于乐等教与学的活动。
（3）开展阅读测试活动，检验读书活动效果。
3、2015年6月：总结表彰阶段
表彰本次活动中涌现出的优秀班级和优秀学生，并积极推荐优优秀作品参加区级比赛。
五、具体安排
三月份：
1、成立学校读书节暨“我们的价值观”读书教育活动领导小组，健全读书教育活动组织网络。
2、制定读书节暨“我们的价值观”读书教育活动方案。
3、第十一届读书节暨“我们的价值观”读书教育活动启动仪式。
4、组织学生阅读书教育活动主题用书（《我们的价值观》小学生读本），推荐有关优秀阅读书目。
5、布置“我们的价值观”主题宣传橱窗
6、开展“好书共分享”班级图书漂流活动
四月份：
1、各班出好黑板报专刊，了解“我们的价值观”读书活动的现实意义和目的，营造读书氛围。
2、、召开一次主题班会
各班举行以“牢记价值观，实现中国梦”为主题的班队活动。例如读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等。
3、组织一次社会实践活动
结合小记者寻访，以“牢记价值观，实现中国梦”为主题，组织学生开展红领巾寻访活动。各班结合读书的内容，组织学生参与社会实践。
各班举行以“牢记价值观，实现中国梦”为主题的班队活动。例如读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等。
3、组织一次社会实践活动
结合小记者寻访，以“牢记价值观，实现中国梦”为主题，组织学生开展红领巾寻访活动。各班结合读书的内容，组织学生参与社会实践。
4、组织开展爱国主义系列影片展播活动，丰富校园文化生活，增强爱国主义情感。
五月份：
1、中高年级各班在学习园地中专门设立“我们的价值观”读书活动专栏，汇集学生读书所得。类似“我的推荐”“每周美文”“知识天地”等。
2、举行“我们的价值观”摄影比赛。
3、举行“我们的价值观”手抄报评比。
4、举行校“我们的价值观”读书征文比赛。
5、各班布置“我们的价值观”主题特色栏。
五月份：
1、举行校“我们的价值观”汇报演出暨六一艺术节。
2、开展“美丽中国，我的中国梦”演讲活动。
3、“中国梦”读书教育活动成果展示。（征文、手抄报、绘画、摄影作品）
六月份：
1、学校总结表彰，奖励活动中涌现出的优秀班级和优秀学生。
2、上报读书活动相关材料。
武进区南夏墅中心小学
2015年3月
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