寒假趣事

南夏墅中心小学  三（1）班  孙好

在寒假里，我经历的趣事犹如天上的星星一般多，其中有一件趣事让我记忆犹新，你想听吗？

在一个早晨，北风“呼呼”地刮着，那漫天飘舞的雪花，就春天的柳絮随风飘落，给大地铺上了一层洁白的薄纱。雪越下越大，不一会儿，地上变成了一层厚厚的积雪。

我和堂弟立马跑到户外，看着这些雪花，眼前浮现出堆雪人、打雪仗的场景。于是，我就向堂弟提出了这个建议，堂弟说：“好啊！我们堆雪人吧！”心动不如行动，我拉着堂弟的手来到一堆积雪前，我们商量着分工协作。我负责雪人的身子，堂弟负责雪人的头部。

开始堆雪人啦！我先铲了一些雪，捏成了一个小圆球，然后在地上滚成了一个大圆球，雪人的身子完成了！而堂弟呢？他用捏橡皮泥的方法从小捏到大，颇有“艺术家”的姿态，可他那长长的鼻涕瞬间让我哈哈大笑。不一会儿，雪人的造型基本完成了。爷爷远远地喊道：“你们两个小萝卜头在干什么呢？不怕冷啊？”我们齐声答道：“我们在堆雪人呢！”爷爷笑着说：“你们能堆出什么雪人啊？”我们不服气地喊道：“不信你走的瞧！”

突然，我们卡在了一个难题上，我们该拿什么做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴呢？我忽然灵机一动，对堂弟说：“我们可以拿两个小石头做眼睛，一个胡萝卜做鼻子，用个红色的彩纸做嘴巴。”堂弟听后连连点头，我们立刻找来材料，把它们安装上去了，一个雪人笑呵呵地站在我们眼前。这是爷爷走过来，看着我们堆出来的雪人，连连竖起大拇指，直夸我们心灵手巧呢！

由于堂弟是留守儿童，我们一年只能见一次面，看着他灿烂的笑容，仿佛雪人也在为我们感到高兴，相信这将是我们既有趣又难忘的一段经历。

指导老师：庄丽

评语：小作者写作思路清晰，语言生动活泼，运用了多种修辞手法，使文章更具有美感。同时，这篇文章不仅写出了堆雪人的乐趣，同时还富有深意，意味深长。