冬日渐深，寒意渐浓。窗外寒风凛冽，南小的课堂里却暖意浓浓。2024年1月12日，南夏墅中心小学语文教研组在录播教室开展了第十二次教研活动。本次活动由王燕丹老师主持，南小四到六年级语文老师参加了此次研讨活动。

  谷老师执教的《王戎不取道旁李》是一篇以“历史传说故事”为主题的文言文，她从理解课题入手，引导学生巩固“结合注释”“借助插图”等学习文言文的方法。谷老师巧妙利用了“王戎思考过程图”将学习重点转移至王戎解决问题时如何观察、如何推理，组织学生交流“树在道边而多子，此必苦李”的原因，紧扣了“思辨性阅读与表达”学习任务的核心目标。同时让孩子在理解的基础上熟读成诵，简要复述内容，完美契合本单元语文要素。

  课后谷老师进行了说课，解读设计课堂教学环节的意图，并对本课的亮点和得失进行了反思。随后，各年级组老师进行评课。吴玉婷老师认为，本堂课通过节奏鲜明的范读，激发了学生学习文言文的兴趣，让大家在朗读中感受文言文的魅力。钱静霞老师认为，课堂采用自由读、齐读、默读、男女生读等多种形式朗读，让学生的朗读真正做到“读准字音—读出停顿—读懂文意”，是一种循序渐进的教学方法。李文慧老师对课堂的教学设计予以肯定，课程借助“课件中出示的信息提示卡”，又抓住课文中“诸小儿”与“王戎”形成鲜明的对比，紧扣新课标，引导学生在情境中穿越对话，展开一场思辩之旅，这是值得推广的启发式教学方式。

  教以共进，研以致远。本次教研组活动为老师们创造了一个互相学习、沟通与借鉴的机会。大家互通经验，收获满满，合力为孩子们的成长铺设出一条花香满径的成功之路。