2024年8月30日下午，南夏墅中心小学数学教研组在图书馆开展了期初教研活动。本次活动由杨倩老师主持，全体数学老师积极参加，本次教研活动主要分两个部分。

　　第一部分，全体数学教师共同学习了申思老师的《三角形的三边关系》一课。基于新课标的相关要求，教师们从多方面交流了学习心得，收获颇多。三角形的三边关系是三角形特征研究的一个分支，申老师这节课本着解决真实问题学有用的数学的原则，设计具有挑战性的真实情境任务，包括真实问题，把示意图抽象成点和线，以解决路线问题的方式提炼数学核心问题。探究新知讲究层次性，通过提出挑战性问题、设置结构化任务、开展关联性活动、进行想象和推理，让学生在知情连续意义关联螺旋进阶的学习过程中感悟尺规作图的原理，提高观察操作和抽象概括的能力，发展推理意识和结合直观。这样的设计使得活动模块化、知识系统化、思维结构化，彰显了结构化活动任务的整体性、关联性、生长性和有效性。

　　第二部分，杨倩老师对本学年的工作计划作了介绍。本学年，一年级将使用新版教材，因此将继续联合市教科院组织开展教材培训活动，着力于“教材变化”与“教学建议”两方面，做好幼小衔接。随后，杨倩老师还对每月的具体任务做了说明，使每位老师做到心中有数，以便有条不紊地开展教学工作。最后，鼓励年轻教师多参加评优课等区级活动，互相交流，提升自我。

本次教研活动之后，各位老师对自己的工作任务有了明确的认识，相信数学教研组会越来越优秀，再创佳绩。

（摄影：杨倩  撰稿：黄思雅  审核：杨倩）