卞婷玉是四（3）班一名普通的学生，但在平时的学习中，她怀有一颗好学的心，能勤问勤学，以学习为乐趣。课上，她注意力集中，听课认真仔细。课下，她好问钻研，勤于练习。她不只是自己追求进步，还愿意帮助他人，带动周围学习风气的提高。时常看到她和小伙伴们热烈的探讨着问题，兴致勃勃的样子。正是卞婷玉端正的学习态度，她的成绩有了显著的进步，这是对她的努力最好的“奖励”。
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