2016年12月6日下午，全国教育技术研究重点课题“青果在线学校促进教与学方式的转变”子课题观摩活动在南夏墅中心小学顺利举行，贵州、河南省教育考察团一行、常州市教育服务中心莫晔主任、常州市教育服务中心袁斌副主任、武进区教师发展中心宋惠平老师以及“青果在线”子课题的学校教师代表们纷纷出席了本次活动，共享教学智慧。
首先，由南夏墅中心小学高丽芬老师和金兴伟老师为大家带来了两节生动的数字化课堂。高丽芬老师执教了一堂基于“青果在线”平台的数学课《射线、直线和角》，她以“激趣导入，认识两点间的距离”、“形成概念，认识直线和射线”、“形成技能，认识角”三大教学环节，在基于“青果在线平台”的基础上，通过情境的创设、问题的提出、资源的配置，引导学生以小组合作的形式完成任务的探究、问题的解决和成果的分享。同时运用平台丰富的多媒体资源，介绍了生活中直线、射线和角，有效拓宽了学生的数学视野。金兴伟老师执教的是《钉子板上的多边形》，教学设计中力图体现实验性、自主性、文化性，他在充分挖掘“青果在线”平台特色功能的基础上，以“游戏导入新课”、“探究书本例题”、“进一步探究形内钉子板数是多枚的情况”等五个教学环节，为学生的个性化学习搭建了共生共长的平台，高效达成了本节课的教学目标，突破了本节课的教学难点和重点。贵州、河南省教育代表团的几位专家对两位青年教师带来的课例给与了高度的评价。他们一致认为，基于“青果在线”平台下的小学数学课堂充满了趣味性、互动性和启发性，焕发着蓬勃的课堂生命力，能够真正引导学生成为数字化背景下个性化学习学习的小主人！
接着，在袁斌副主任的组织下，高老师与金老师就各自执教的课例进行了说课，两位老师一致认为：“青果在线”平台的师生交互功能能够让学生真正沉浸于课堂之中，积极主动地进行探究学习，也便于老师掌握学习进度，达到信息化技术服务课堂的目的。随后，南夏墅中心小学虞勇副校长发表了题为《让青果与师生共成长》的精彩报告。虞校长从“我们的蓝图”、“我们的行动”、“我们的反思”和“我们的愿景”四大方面向与会专家和老师们汇报了学校开展基于“青果在线”的小学数学个性化学习的实践研究的行动和思考。精彩的报告，得到了在场专家和教师们的一致好评。
随后，宋惠平老师对这两节进行了精彩的点评。宋老师认为这次的两节课真实展现了学校课堂生活，两位青年教师充分彰显了课题研究的思想，体现了“教育+互联网”时代对课堂教学品质的追求。通过“青果在线”平台，教师和学生获得了传统教学模式下体会不到的快乐。同时，宋老师鼓励学校教师要“持之以恒”，致力于个性化学习的实践研究；针对教与学方式的改革，“胆子要大”，要充分利用“青果在线”的功能，引进先进工具，将平台到课堂，课堂到互联网打通，创新授课模式。最后，莫晔主任对本次活动的顺利开展给予了充分的肯定和高度的评价。莫主任指出，“青果在线”是在“互联网+教育”环境下常州市教育局打造的品牌项目，致力于探索新的教与学方式，从而提高常州教育的品质。莫主任对于南夏墅中心小学课题组的研究实绩和努力行动表示衷心感谢，并希望全体课题组能够在学习、探究中不断积累，不断创新，不断进步！
通过两节课的观摩，不仅让老师们看到了基于“青果在线”的数字化课堂对学生的吸引力，更让老师们认识到教学与互联网的结合已经成为教学改革的必然趋势。我们相信在大家的共同努力下，明天的青果一定会创造常州教育更美好的新天地！
（南夏墅中心小学供稿 图文：虞勇、符小宝 审核：虞勇）
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