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校园新闻
- 2025年第二十届校园科技节团体奖名…06-13
- 岁月映初心，荣退颂芳华——董玉霞…06-11
- 童声诵流云 书香润童心06-04
- 南小举行“粽叶飘香话端午”升旗仪…05-26
- 南小语文教研组开展第十次教研活动…05-23
- 南小举行“阳光心理，健康人生”升…05-19
- 南夏墅中心小学科技节系列科普教育…05-15
- 南小举行“防灾减灾，珍爱生命”升…05-13
- 南小举行“劳动最光荣，奋斗谱新篇…04-28
- 童心换绿意 书卷易春菘04-28
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- 互联网的普及2019-12-12
- 《用假设的策略解决问题》教学案例2019-11-16
- 课题研讨课记录表2019-11-12
- 解决问题的策略2019-10-23
- 课题研讨课记录表2019-10-09
- 课题研究活动情况登记表2019-10-09
- 《间隔排列》教学设计2019-10-08
- 研究个案（金燕）2019-06-30
- 教学设计（金燕）2019-06-30
- 教学案例(金燕）2019-06-30
- 课题研讨课记录表2019-06-27
- 武进区南夏墅中心小学课题研讨课教学设计2019-06-27
- 研究课：金兴伟老师执教公开课《用字母表示数》2019-06-05
- 理论学习记录（金燕）2019-06-01
- 教学设计——杨倩2019-05-23
- 学术报告：《实施分层教学，构建高效课堂》2019-05-16
- 课题研讨课记录表——杨倩2019-05-15
- 课题研讨课记录表（金燕）2019-05-01
- 研究课：蒋朝英老师执教公开课《解决问题的策略》2019-04-05
