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校园新闻
- 南小举行“消防安全、守护你我”升…11-03
- 情暖重阳 致敬芳华10-29
- 南小语文教研组开展第三次教研活动…10-24
- 红领巾心向党，星星火炬伴成长10-22
- 南小举行“心向祖国 情系中华”升…10-20
- 南夏墅中心小学召开防欺凌工作委员…10-18
- 南小举行“弘扬爱国情，共筑中国梦…09-29
- 聚焦素养导向，共研活力课堂09-26
- 南小举行“文明礼仪，从我做起”升…09-15
- 南小英语教研组开展期初教研活动09-10
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- 理论学习记录2019-12-25
- 互联网的普及2019-12-12
- 《用假设的策略解决问题》教学案例2019-11-16
- 课题研讨课记录表2019-11-12
- 解决问题的策略2019-10-23
- 课题研讨课记录表2019-10-09
- 课题研究活动情况登记表2019-10-09
- 《间隔排列》教学设计2019-10-08
- 研究个案（金燕）2019-06-30
- 教学设计（金燕）2019-06-30
- 教学案例(金燕）2019-06-30
- 课题研讨课记录表2019-06-27
- 武进区南夏墅中心小学课题研讨课教学设计2019-06-27
- 研究课：金兴伟老师执教公开课《用字母表示数》2019-06-05
- 理论学习记录（金燕）2019-06-01
- 教学设计——杨倩2019-05-23
- 学术报告：《实施分层教学，构建高效课堂》2019-05-16
- 课题研讨课记录表——杨倩2019-05-15
- 课题研讨课记录表（金燕）2019-05-01
- 研究课：蒋朝英老师执教公开课《解决问题的策略》2019-04-05